内容正文:
基础夯实练·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
大单元 1 空气 氧气
思维串讲
知识梳理
命题点 1 空气的成分及用途 易 10 年 4 考
1. 空气中各成分的含量及用途
成分 体积分数 主要性质及用途
氮气 78%
①可用作保护气(化学性质不活泼);
②制造硝酸和氮肥的重要原料(含氮元素);
③液氮在医疗上用于冷冻麻醉、超导(沸点低)
氧气 21%
①可用于医疗急救等(供给呼吸);
②可用于炼钢、气焊等(支持燃烧)
稀有
气体
0. 94%
①用作焊接金属的保护气(化学性质很不活泼);
②可制成多种用途的电光源,如航标灯、霓虹灯等(通电时发出不同颜色
的光);
③氦气用于填充探空气球(化学性质稳定、密度小)
二氧
化碳
0. 03%
①用于灭火(不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大);
②气体肥料(参与绿色植物的光合作用);
③固态二氧化碳(干冰)作制冷剂,用于人工降雨(干冰升华吸热);
④制碳酸饮料(与 H2O 反应)
其他气体
和杂质
0. 03%
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基础夯实练·辽宁化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
小实验 人体吸入的空气和呼出气体的探究
图 1 图 2 图 3
(1)图 1 中,将燃着的小木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中,燃着的木条在盛有
空气的集气瓶中 无明显变化 ,在盛有呼出气体的集气瓶中 熄灭 ,说明人体呼出气体
中的氧气含量比空气中的氧气含量 低 (填“高”或“低”)。
(2)图 2 中,将等量澄清石灰水分别滴入盛有空气和呼出气体的集气瓶中,证明人体呼出气
体中二氧化碳的含量比空气中含量高的现象是 盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊,
盛有空气的集气瓶中澄清石灰水无明显现象 。
(3)图 3 中,取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,观察到哈气的玻璃片上有水雾,说
明 呼出气体中水蒸气的含量比空气中的高 。
2. 空气的污染与防治
(1)目前计入空气质量评价的主要污染物
①气体污染物: SO2 和 NO2 (引起酸雨)、CO、臭氧等;
②固体污染物:细颗粒物(PM2. 5)、可吸入颗粒物(PM10)、烟、粉尘等(形成雾霾)。
(2)空气质量分级标准:根据空气质量指数将空气分为六级,级别越 高 (填“高” 或
“低”),空气的污染程度越重。
(3)污染物来源及其防治措施
污染物来源 防治措施
化石燃料燃烧 用清洁能源,减少化石燃料使用等
工厂排放的废气和烟尘 加强企业排污管理,工业废气处理达标后排放等
汽车尾气排放 安装尾气净化装置;多乘坐公共交通工具出行等
露天焚烧秸秆和垃圾 秸秆还田,垃圾分类回收等
植被被破坏,引起沙尘暴 积极植树造林,增加绿化面积等
易错判 断
1. 空气是成分固定不变的气体。 ( ✕ )
2. 空气中氧气的质量分数约为 21%。 ( ✕ )
3. 氧气的化学性质活泼,能与任何物质发生化学反应。 ( ✕ )
4. 稀有气体通电发光,发生的是化学变化。 ( ✕ )
5. 氧气能支持燃烧,故可用作燃料。 ( ✕ )
6. 工厂加高烟囱有利于防治空气污染。 ( ✕ )
7. 空气污染指数越大,表示空气质量状况越差。 ( √ )
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参考答案
核心一 化学用语
命题点 1 微粒及微粒结构示意图
1. (1)分子 (2)原子 (3)离子
2. (1)化学性质
(2)质量 体积
不断地运动 快
间隔 大 小
相同
不同
小实验
实验 1 (1)不能
间隔 (2)空气
大
实验 2 (1)溶液变红
碱
(2)C 烧杯中溶液变红
易挥发
(3)热水 (4)分子在不断运动
分子运动速率越快
3. (1)原子核 中子 负 质子数 核外电子数
(2)周期数 电子数 原子核
质子数(或核电荷数) 原子核带正电
(3)相对稳定 失去 阳离子 得到 阴离子 最外