1.2 元素和元素周期表-【一战成名新中考】2024辽宁中考化学·基础夯实练

2024-01-23
| 2份
| 3页
| 131人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础夯实练·辽宁化学 核 心 一 化 学 用 语 命题点 2 元素和元素周期表                            易 10 年 5 考 1. 元素 (1)概念:元素是  质子数  (即核电荷数)相同的一类原子的总称。 不同元素的本质区别是   质子数(或核电荷数)   不同。 特别提醒 ①元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;②日常生活中的“加碘盐”“高钙牛 奶”等中的“碘”“钙”指的是元素。 (2)元素分类 金属元素:“钅”字旁(汞除外),如铁、镁、铜 非金属元素 固态非金属元素:“ ”字旁,如碳、磷、硫 液态非金属元素:“氵”字旁,如溴 气态非金属元素:“ ”字头,如氢、氮、氧 ì î í ï ï ï ï 稀有气体元素:“气”字头,如氦、氖 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï (3)元素符号 ①书写原则:由一个字母表示的元素用大写,如 O 等;若由两个字母表示的元素,第一个字母 大写,第二个字母小写,如 Cu 等。 ②意义 宏观 表示一种元素:如 Fe 表示  铁元素  表示由  原子  构成的一种物质:如 Fe 表示  铁这种物质 { 微观 表示这种元素的一个原子:如 Fe 表示  一个铁原子  表示一种原子:如 Fe 表示  铁原子 { ì î í ïï ïï 特别提醒 当元素符号前加数字时,该符号只表示微观意义,即几个某原子。 如 5Fe 表示   5 个铁原子  。 归纳总结 物质、元素、微粒之间的关系 (4)元素含量 ①地壳中位于前四位的元素(由多到少)是  氧(O)  、  硅(Si)  、  铝(Al)  、  铁(Fe)  。 ②人体中含量最高的元素是  氧(O)   ,含量最高的金属元素是  钙(Ca)   。 ③空气中含量最高的元素是  氮(N)   。 ④海洋中含量最高的非金属元素是  氧(O)   ,含量最高的金属元素是  钠(Na)   。 ⑤太阳中最丰富的元素是氢,其次是氦,还含有碳、氮、氧和多种金属元素。 2. 元素周期表 (1)化学史:1869 年,俄国化学家  门捷列夫  发现了元素周期律并编制出元素周期表。 4 基础夯实练·辽宁化学 核 心 一 化 学 用 语 (2)元素周期表的规律 ①横行:每一个横行叫做一个  周期  ,共有 7 个周期􀪍􀪍􀪍􀪍,周期数等于  电子层数  ,最外层电 子数从左到右由 1 依次增加至 8,元素种类从左到右依次为金属元素→非金属元素→稀有气 体元素(第一周期除外)。 ②纵列:每一个纵列叫做一个  族  ,共有 18 个纵列􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍(8、9、10 三个纵列共同组成一个族)。 同一纵列的元素原子的  最外层电子数  相同(氦除外),电子层数从上到下依次增加,元素 化学性质相似(H、He、B 除外)。 (3)元素周期表的一格 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错判 断 1. 加碘食盐中的“碘”指的是碘原子。 (  ✕  ) 2. 金属元素的名称都有“钅”字旁,则汞(Hg)属于非金属元素。 (  ✕  ) 3. 由同种元素组成的一定是同种物质。 (  ✕  ) 4. 相对原子质量就是原子的实际质量。 (  ✕  ) 5. 质子数相同的粒子一定属于同种元素。 (  ✕  ) 6. 组成元素相同的物质,化学性质一定相同。 (  ✕  ) 命题点 3 化合价与化学式                              中 每年必考 1. 元素及原子团的化合价 常见元素化合价(加波浪线为负价) 常见原子团化合价 一价氯􀪍氢钾钠银 三铝四硅五价磷 二􀪍四六硫都齐全 铜汞二价最常见 二价氧􀪍钙钡镁锌 二三铁、二四碳 负三􀪍􀪍正五氮都占 单质价零记心间 负一氢氧硝酸根:OH-、NO-3 负二硫酸碳酸根:SO2-4 、CO2 - 3 唯有正一是铵根:NH+4 2. 化合价的表示方法     通常在元素或原子团的  正上方  标出,用+n 或-n 表示,正负号在前,数字在后。 当 n 为 1 时,不能省略。 如 H2O 中氢元素的化合价为+ 1 价,氧元素的化合价为- 2 价,表示 为 H +1 2O -2 。 3. 化合价的规

资源预览图

1.2 元素和元素周期表-【一战成名新中考】2024辽宁中考化学·基础夯实练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。