内容正文:
第七章 平行线的证明
平行线的证明章末复习
数学(BS)版八年级上册
相等
相等
互补
相等
相等
互补
同一条直线
180°
不相邻
内角
思维导图
命题
1.下列命题是真命题的是( C )
A.无理数的相反数是有理数
B.三角形的一个外角大于任何一个内角
C.内错角相等,两直线平行
D.若|a|=1,则a=1
C
高频考点
2.(2022·泉州市期末)举反例说明“若x>y,则x2>y2”是假命题,可以举的例子是( C )
A.x=2,y=3
B.x=3,y=2
C.x=-2,y=-3
D.x=,y=
C
平行线的性质与判定
3.(兰州中考)将一副三角板按如图方式摆放,则 BC ∥ ED ,理由是 内错角相等,两直线平行 .
BC
ED
内错角相等,两直线平行
4.如图,∠1=∠B,∠2=25°,则∠D=( A )
A.25°
B.45°
C.50°
D.65°
A
5.如图,已知l1∥l2,则下列选项中,不能判定l3∥l4的是( C )
A.∠1+∠4=180°
B.∠2+∠3=180°
C.∠1+∠2=180°
D.∠2=∠4
C
6.(2022·福州市模拟)如图,下列推理不正确的是( B )
A.∵∠AEB=∠C,∴AE∥CD
B.∵∠AEB=∠ADE,∴AD∥BC
C.∵AD∥BC,∴∠C+∠ADC=180°
D.∵AD∥BE,∴∠ADE=∠DEC
B
7.(2022·武汉)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=80°.
(1)求∠BAD的度数;
(1)解:∵AD∥BC,
∴∠B+∠BAD=180°.
∵∠B=80°,
∴∠BAD=100°.
(2)AE平分∠BAD交BC于点E,∠BCD=50°.求证:AE∥DC.
(2)证明:由(1)可知,∠BAD=100°.
∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAD=50°.
∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE=50°.
∵∠BCD=50°,∴∠AEB=∠BCD.∴AE∥DC.
8.如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
(1)求证:EF∥AB;
(1)证明:∵∠1+∠DFE=180°(平角定义),
∠1+∠2=180°(已知),
∴∠2=∠DFE(等量代换).
∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行).
(2)试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明理由.
(2)解:∠AED=∠C.理由如下:
∵EF∥AB(已证),
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等).
∵∠3=∠B(已知),
∴∠B=∠ADE(等量代换).
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行).
∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
三角形内角和定理及其推论
9.(2022·十堰市模拟)如图,AB∥CD,∠C=32°,∠E=48°,则∠B的度数为( D )
A.120°
B.128°
C.110°
D.100°
D
10.如图,在△ABC中,点D在AC上,延长BC至点E,连接DE,则下列结论不成立的是( A )
A.∠DCE>∠ADB
B.∠ADB>∠DBC
C.∠ADB>∠ACB
D.∠ADB>∠DEC
A
11.如图,点F是△ABC的边BC的延长线上一点.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.
解:在△DFB中,
∵DF⊥AB,
∴∠FDB=90°.
∵∠F=40°,∠FDB+∠F+∠B=180°,
∴∠B=50°.
在△ABC中,∵∠A=30°,∠B=50°,
∴∠ACF=∠A+∠B=30°+50°=80°.
1.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( A )
A.15°
B.22.5°
C.30°
D.45°
A
综合提升
2.学校开展象棋大赛,A,B,C,D四人进入决赛,赛前,甲猜测比赛成绩的名次顺序是:从第一名开始,依次是B,C,D,A;乙猜测的名次依次是D,B,C,A,比赛结果,两人都只猜对了一个队的名次,已知第四名是B队,则第一名是 D 队.
D
3.(聊城中考)如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A′处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正确的是( A )
A.γ=2α+β
B.γ=α+2β
C.γ=α+β
D.γ=180°-α-β
A
4.(2022·唐山市模拟)三个全等三角形按如图所示的方式摆放,则∠α+∠β+∠γ的度数为 180° .
180°
5.如图所示,AC⊥BC,DC⊥EC,则下列结论:①∠1=∠3;②∠ACE+∠2