内容正文:
山东省泰安市新泰市实验中学 2023-2024学年上学期
六年级语文第六单元测试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列句子中加点字的字音正确的一项是( )
A.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬(gān gà)一用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用比如《拾玉镯(zhuó)》中小姑娘绱(tàng)鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的
C.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵(lái yīng)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zhuì)了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是( )
A.骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法弛骋。
B.它的存在就是凸显人物的英雄气慨。
C.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
D.波光麟麟的海面上,霎时间洒满了银光。
3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹得正是他的曲子。
B.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
C.可胜利的一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个严丝合缝。
D.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜看,亲自搀扶老大爷上了车。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.一个班级班风的好坏,是搞好班级工作的关键。
B.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
D.今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
5.下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
B.比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C.京剧还有一种奇特之处,双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。
D.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。
6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作,战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家、画家。
C.贝多芬,德国杰出的音乐家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。
D.京剧艺术强调真实,道具不能虚拟。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7~10题。
贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起肓姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的 的大海。
7.文中空白处应填入的词语按顺序是( )
A.水天相接 微波粼粼 波涛汹涌
B.水天相接 波涛汹