第六单元综合素质评价 2022-2023学年统编版（五四学制）语文六年级上册

第六单元综合素质评价 [时间：120分钟　满分：120分] 一、积累运用(22 分) 1. 下列加点字的字音和字形都正确的一项是( )(3 分) A. 一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券(juàn)太贵了，咱们又太穷。” B. 微波粼粼的海面上，霎(chà)时间洒满了银光。 C. 贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴健(jiàn)。 D. 可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋(chěng)的。 2. [2022—2023·招远期末改编]下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是 ( )(3 分) A. 生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。 B. 他期末复习扎实认真，每节课都忘乎所以，不敢有一丝懈怠。 C. 我把书架上的书放得井然有序，方便使用。 D. 我们先要以身作则，然后才能理直气壮地指出别人的缺点。 3. [2022·黔东南]下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是( )(3 分) A. 班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12 周岁。” B. 为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。 C. 凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。 D. 我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。 4. 下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是( )(3 分) A. 《月光曲》是美国音乐家贝多芬创作的一首名曲。贝多芬的代表作品有《命运交响曲》《致爱丽丝》《欢乐颂》等。 B. 《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。 C. 苏轼是北宋著名的文学家、书法家、画家，是唐宋八大家之一。《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 D. “知音”是指真正了解自己的人，“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 5. 下列句子中加点字词的解释错误的一项是( )(3 分) A. 少选(选择很少)之间而志在流水(《伯牙鼓琴》) B. 以为世无足(值得)复为鼓琴者(《伯牙鼓琴》) C. 一日曝(晒)书画(《书戴嵩画牛》) D. 处士笑而然之(认为他说得对)(《书戴嵩画牛》) 6. 填空。(7 分) (1)《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物，既是诗人眼前所见，亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情的句子是：____________________， ____________________。 (2) ____________________，林空鹿饮溪。 (《鲁山山行》) (3)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，________________ ____________________。 (《月光曲》) (4)捐躯赴国难，____________________。 (《白马篇》) (5)锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，_______________________。 (《伯牙鼓琴》) (6)蝉噪林逾静，____________________。 (《入若耶溪》) 二、综合性学习(8 分) 7. 某校六年级(1)班组织了以“遨游文字·文学王国”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。 [探寻汉字之魅] (1)汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。请你写出下图中对应的字体名称。(2 分) 图一 图二 图一字体名称是____________；图二字体名称是____________。 [讨论用词之妙] (2)请你写出下面的句子中拟声词的表达效果。(3 分) 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点儿逗引我出去。 [激发遨游之趣] (3)班长为了带动全班同学更好地参与活动，主张开办班级刊物，主要分成三个板块，请将下表补充完整。(3 分) 板块名称 主要内容 收获 汉字趣事 汉字的起源、有关汉字的奇思妙想 欣赏汉字的结构美、形体美 名著点睛 对名著中的精彩语段的点评与感悟 ①__________________ ②___________ 不同书法大家的书法作品、同学的书法作品 通过书