精练篇目01《传承诗词文化坚定文化自信》-【一战成名新中考】2024江西中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·江西语文 第二部分　思辨性阅读与表达 （聚焦议论文阅读） 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 １．考查形式：江西近１２年中考议论文阅读共考查８次，近３年（２０２１—２０２３年）与记叙文、非连续性文本同 时考查，２０１２—２０２０年与说明文阅读轮换考查。 ２．选材特点：选文均来自课外。文章主题涉及读书学习、人格修养等，旨在使学生受到潜移默化的感染和 教育。 ３．题量分值：２０２３年３小题，８分；２０２１—２０２２年２小题，６～７分；２０１２—２０２０年多为４小题，１３分。 ４．考点归纳：概括论点、梳理论证思路、筛选概括信息、拓展探究等。 考点分阶针对训练 第一阶　文体知识类考点 【本阶相关考点讲解见《名著与积累》Ｐ１４４】 考点 考向 试题链接 考点一　论点 考向 １　概括论点［２０２３．１３Ａ、２０２２．１７Ａ、 ２０１９．１７、２０１９．１９、２０１７．１８、２０１５．１９、２０１２．１９ 题第一问］ 考向２　中心论点的提出方式［２０１２．１９ 题第二问］ Ｐ４５第１题；Ｐ５４第１题；Ｐ５７【内容研读】第 １题 Ｐ５１【内容研读】第３题；Ｐ６１第１题Ａ项 考点二　论据 考向 １　分析论据［２０２３．１４、２０２２．１８、 ２０１９．１８］ 考向２　补充论据 Ｐ４５第４题；Ｐ４６第１题Ａ项、第２题；Ｐ４９第 ２题；Ｐ５１【内容研读】第 ４题；Ｐ５４第 ２题； Ｐ６１第２题 Ｐ４７第３题 考点三　论证方法及其作用 ［２０２３．１３Ｄ、２０２２．１７Ｄ、２０２１．１６Ｂ、２０２１．１６Ｄ］ Ｐ４５第２题；Ｐ４６第１题 Ｂ、Ｃ项；Ｐ４７第１题 Ｃ项；Ｐ５６第 ４题；Ｐ５８【内容研读】第 ４题； Ｐ５８第１题Ｂ项 考点四　论证思路［２０１７．１９］ Ｐ４５第３题；Ｐ４７第 １题 Ｄ项；Ｐ５３【内容研 读】第３题；Ｐ５５【内容研读】第３题 考点五　议论文结构 Ｐ４６第１题Ｄ项；Ｐ５６第４题；Ｐ６１第１题Ｂ项 考点六　议论文语言 考向１　概括文章语言特点［２０１９．２０］ 考向２　议论文语言的表达效果［２０１７．２０、 ２０１５．２２］ Ｐ４６第３题 Ｐ４５第５题；Ｐ５４【内容研读】第１题；Ｐ５８第１ 题Ｃ项 一、（２０２３滨州改编）阅读选文，完成１～５题。（１２分） 传承诗词文化　坚定文化自信 郦　波 ①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇，造就无 比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人，不论身处何方，从事什么工作，过着怎样的生活，几乎都熟读 “春眠不觉晓”，能诵“床前明月光”，会唱“明月几时有，把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里 ３４ 阅读写作思维训练·江西语文 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 “随风潜入夜，润物细无声”，给心灵以美的熏陶，给生命以丰厚的馈赠，给人生以深沉的激励。试想 如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下该少却多少韵 味，鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响？诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家 国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精 神和增强文化自信，都具有重要的现实意义。 ②古典诗词生命力强，至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量。近１０年来，除了从事古诗词教学 和研究，我还参加多个电视文化节目的录制。在这个过程中，我深切感受到，每每需要为观众解读华 夏文明的某个特质时，总是可以借助诗词做出迅速而贴切的传达，同时还富有审美意蕴。【甲】不仅 如此，我还发现一个令人欣喜的现象：在互联网广泛普及、传播更加大众化的今天，诗词节目成为家 庭成员之间的共同话题，推动文化的代际传承，为个人、家庭乃至社会带来温暖的文化力量。诗词还 能转化成前行的力量，这也是伟大诗篇流传至今的原因。让我印象最深的是一位登上央视舞台的普 通农家女子白茹云。她家境平平又身患疾病，却不抱怨不沮丧。她最喜欢苏轼的名句“一蓑烟雨任 平生”“也无风雨也无晴”。在人们的帮助下，带着这份洒脱和豁达，白茹云在田野里劳作，在家务中 忙碌，过着充实又诗意的生活，成为乐观坚强的平凡英雄。 ③古典诗词内涵丰富，承载着民族凝聚力与向心力。【乙】在中华文明发展进程中，诗言志的传 统一以贯之，诗歌也由此得到升华，成为传达理想价值、展现中华文化的重要艺术载体。我们的先 贤，那些伟大的灵魂，他们经历再多的坎坷与磨难，也能够凭借诗词