内容正文:
基础夯实练·江西物理
模
块
四
力
学
命题点5 二力平衡
(必考)
基础知识梳理
1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持① 静止 状态或② 匀速直线运动 状
态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态
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即时练 习
1.下列物体中处于平衡状态的是 ①②⑤⑦ .
①桌面上的花瓶;②天花板上悬挂的吊灯;③上升到最高点的足球;④下落的苹果;⑤在
平直公路上匀速行驶的汽车;⑥加速追赶猎物的猎豹;⑦站在匀速上升的自动扶梯上的
顾客;⑧正在减速进站的火车;⑨地球同步卫星;⑩做匀速圆周运动的物体.
2.二力平衡的条件
(1)作用在③ 同一物体 上(“同体”);(2)大小④ 相等 (“等大”);
(3)方向⑤ 相反 (“反向”);(4)作用在同一条直线上(“共线”)
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速记口诀一物二力能平衡,方向相反大小等,一条直线是条件,合力一定等于零
3.平衡力与相互作用力的区别与联系(10年7考)
类型 平衡力 相互作用力
不同点
力的作用点 作用在同一个物体上 分别作用在两个不同的物体上
力的示意图
相同点 (1)大小相等;(2)方向相反;(3)
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作用在同一条直线上
第2题图
第3题图
即时练 习
2.(2023乐山)茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是 ( A )
A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
3.在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中,苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军.如
图所示是他起跳后在空中飞行的情景,关于他运动过程中的说法正确的是 ( B )
A.人在空中飞行过程中受平衡力的作用
B.以脚下的单板为参照物,人是静止的
C.人能在空中持续向前运动是由于受到惯性力的作用
D.人受到的重力和单板对人的支持力是一对平衡力
4.在平直的路面上,小王同学沿水平方向用50N的力推着一辆重为100N的小车匀速向
西运动,则小车受到的阻力大小为 50 N,方向向 东 .
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基础夯实练·江西物理
模
块
四
力
学
教材实验一遍过
探究二力平衡的条件
(2022.21、2015.23)
如图所示为某小组同学在探究“二力平衡的条件”时的实验装置.
甲
乙
丙
1.实验器材分析
(1)实验选择光滑桌面的原因:减小摩擦力对实验的影响.
(2)实验中桌面必须水平的原因:减小物体重力对实验的影响.
(3)砝码的作用: .
(4)定滑轮的作用: .
2.实验中物体运动状态的分析
(1)当物体处于静止状态或 状态时,我们认为它受到平衡力的作用.
(2)实验应选择物体在 状态下进行研究,原因是该状态下便于观察和操作.
3.实验操作及现象分析
(1)如图甲所示,实验时,小李同学向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时发现木块仍然保持
静止状态,产生这一现象的原因是 ,这时木块处于
(选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)为减小摩擦力对实验的影响,另一同学小明选用如图乙所示的小车进行实验,向左盘和
右盘同时放入等重的砝码后,小车保持静止,说明一对平衡力的 .
(3)小华再次改进实验装置,他选用轻质小卡片替代小车进行实验,如图丙所示,选用轻质卡
片进行实验的原因是 ;她将轻质卡片扭转一个角度后释放,发现
小卡片回转并保持静止状态,这说明两个平衡的力必须作用在 .在卡片平
衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,发现剪开的卡片不能保持静止状态,由此可以得到二力平
衡的又一个条件是 .
(4)进行多次实验的目的: .