内容正文:
基础夯实练·江西物理
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命题点3 力 弹力 重力
基础知识梳理
考点 1 力及其作用效果(10年4考)
1.力的定义:力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是① 受
力物体 .
2.力的符号:② F .
3.力的单位:力的单位是③ 牛顿 ,简称④ 牛 ,符号是⑤ N .
4.力的作用效果(10年3考)
(1)力能改变物体的⑥ 形状 ,使它发生形变.如手捏橡皮泥变形、弓被拉弯等;
(2)力可以改变物体的⑦ 运动状态 .包括状态的改变(由静到动或由动到静)、速度大小
的改变、运动方向的改变
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特别提醒①力不能离开物体单独存在
②不接触的物体也能产生力的作用,如磁铁对铁钉有磁力作用
③相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,如两个并列挨在一起水平放置的方砖
④形状改变是物体的外形发生变化,如:变长、变短、变圆,被切割、体积膨胀或压缩等
⑤ 物体运动时速度的大小和方向,两者之中任意一个改变,运动状态就改变
5.力的三要素和示意图
(1)力的三要素:⑧ 大小 、⑨ 方向 、⑩ 作用点 .它们都能影响力的作用效果.两个
力相同,指的是两个力的三要素完全相同.
(2)力的示意图:通常用一条带箭头的线段表示力.箭头表示力的方向,线段的起点或终点表
示力的作用点,线段的长度表示力的大小.
6.力作用的相互性:物体间力的作用是瑏瑡 相互的 ,相互作用的两个力大小相等.相互作用
的两个力称为作用力和反作用力
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即时练 习
1.判断下列说法的正误.
(1)有力的作用就一定有施力物体和受力物体 ( √ )
(2)两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 ( )
(3)两个物体不接触,也可以有力的作用 ( √ )
(4)用手向墙壁里按图钉,墙所受压力的施力物体是手 ( )
(5)力的三要素完全相同时,产生的作用效果不一定相同 ( √ )
(6)物体的运动状态发生变化,一定受外力的作用 ( √ )
(7)“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的形状及运动状态 ( √ )
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基础夯实练·江西物理
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考点 2 弹力及弹簧测力计(10年5考)
1.弹力
(1)定义:物体由于发生瑏瑢 弹性形变 而产生的力叫做弹力.常见的弹力有支持力、压力、
拉力、推力等.
(2)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变.
(3)大小:在物体的弹性限度内,物体弹性形变越大,弹力越瑏瑣 大 .
(4)方向:弹力的方向与物体发生形变的方向瑏瑤 相反 .如以下示例:
a.压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体.
b.绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向.
c.水平方向轻质弹簧对物体施加的弹力总是指向弹簧恢复原状的方向.
2.弹簧测力计的使用与读数(10年4考)
原理 在弹性限度内,
弹簧的伸长量跟受到的拉力成瑏瑥 正 比
使用
方法
(1)看:测量前看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准瑏瑦 零刻度线 ;被测力的
大小不能超出测力计的瑏瑧 量程 .如右图所示,弹簧测力计的量程是瑏瑨 0~5 N,
分度值是瑏瑩 0.2 N.
(2)查:测量前检查弹簧是否卡壳,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦影响测量的准
确性.
(3)测:测量时,
要使弹簧测力计受力的方向与弹簧的轴线方向一致.
(4)读:读数时,视线必须与刻度面瑐瑠 垂直 ,测力计示数=整刻度值+后面的小格数×分度
值.如右图所示,弹簧测力计的示数是瑐瑡 2.4 N
注意
事项
弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与它受到的拉力成正比,如果超出弹
性限度,
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弹簧测力计会失准甚至被损坏
特别提醒弹簧测力计在调零时,
应该在被测力的