河北省正中实验中学2023-2024学年高三上学期月考四历史试卷

河北正中实验中学高三上学期月考四 历史 (时间：75分钟，满分：100分) 注意事项： 1.答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的，请将所答涂在答题卡上。 1.红山文化的牛河梁遗址祭坛，由直径不同的三个同心圆逐渐升高形成了三层台阶，良渚 文化的福泉山祭坛呈阶梯形的上下三重结构。其祭坛周围都埋有大型墓葬，坛上都发现 有祭祀遗存。这可以用于说明当时 A.出现了早期文明曙光 B.形成了早期的国家形态 C.建立了森严等级秩序 D.铸就了一体化文明格局 2.秦汉时期，在部分少数民族聚居地设置县级地方政府，称为“道”。秦汉通过这种特殊的 统治制度，使一些不太适宜或不太愿意接受郡县制的民族，一定程度上适应并接受了政 府的统治。由此可知，秦汉的“道”制 A.加强了中央对地方的监察权 B.防止了少数民族割据和叛乱 C.有利于民族交融与国家统一 D.发展为汉初的郡国并行制度 3.魏晋南北朝时期土地国有制形式大行其道，比如曹魏的大规模屯田，但这是战时体制的 产物。在社会相对安定后，西晋占田制的推行逐渐回归到土地私有。北魏推行的均田制， 也不得不加入一些土地私有的内容。由此可知，这一时期的土地私有 A.加速了土地兼并的蔓延 B.调动了农民的生产积极性 C.更符合当时的社会需求 D.是生产力发展的必然趋势 4.江南运河是隋代大运河的最南一段，隋炀帝时期全国疏通，地处运河上的常州“在唐称 望县，地大人众，政繁务殷”，其出产的细纻、棉布、纸张被列为唐代贡品。这表明隋唐 时期 A.经济重心已经实现南移 B.政府工程推动了南北经济交流 C,地理条件决定城市兴衰 D.交通发展促进了城市经济繁荣 高三历史（东）第1页共10页 5.下表为元明两代部分戏剧作品中的女性角色及其情节梗概。这反映了 角色 情节梗概 剧作 萧淑兰求爱张世英，张世英拒绝并云：“女 [元]贾仲明《萧淑兰情寄 萧淑兰 人家不遵父母之命，不从蝶妁之言，廉耻不 菩萨蛮》 拘” 卓文君与司马相如相爱，受阻挠后私奔，文 [元末明初]无名氏《司马 卓文君 君为相如驾车，并有台词“为先生御车妾之 相如题桥记》 幸也，男尊女卑，夫唱妇随” 李云英的丈夫从军后不知所踪，亲友规劝其 [元]李唐宾《李云英风送 李云英 再嫁时以“烈女不更二夫”为理由拒绝 梧桐叶》 A.经济发展下市民文化的繁荣 B.社会环境宽松催生批判意识 C.戏剧作品蕴含社会教化功能 D.政府极力维护理学的正统性 6.魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图，“每图一国，山水城邑，钩勒位置，开方里 差，距极度数，不爽毫发。于是从古不通中国之地，披其山川，如阅《统志》之图… 自西北而东南，将中外一家欤”。这表明魏源 A,主张唤醒国人救亡意识 B,倡导师夷长技以制夷 C.掌握了系统的地理知识 D.突破了传统的天下观 7.有学者指出，在1860一1916年，中国的社会领导阶层不仅来自新旧士绅，也来自新知识 分子，后者大约为前者的十倍。1905年以前，社会领导阶层来自新知识分子者较少，至 1912年民国建立以后，新知识分子逐渐取代了士绅而成为社会的领导阶层。这种现象在 本质上反映了 A.思想解放是社会进步的推手 B.阶层变动源于经济结构变化 C.政治制度变革制约社会演进 D.封建地主阶级退出历史舞台 8.1940年，《日本新闻》系列电影在日本影院强制上映，其中有关中国战场的片段，均是有 选择地拍摄的一些当地“政治领袖”欢迎日军和日军“亲民”的画面，展现当地民众被 日军“解放”的“喜悦”，并强调“大东亚战争”旨在把亚洲人民从欧美列强手中“解放” 出来。日本此举的主要背景是 A.汪精卫在南京成立伪政府 B.世界经济危机的爆发 C,日本在中国战场透支国力 D.反法西斯同盟的形成 高三历史（东）第2页共10页 9.1950年，周恩来说：“我们已经掌握了国家大门的钥匙。”刘少奇说：“从今以后，中国工 业就不致受到帝国主义的廉价商品的竞争，中国的原料将首先供给自己工业的需要。这 就扫除了一百年来使中国工业不能发展的一个最大的障碍。”这说明，当时中国 A.明确了工业是经济建设的重点 B.坚持完成民主革命遗留的任务 C.坚定实行“一边倒”的外交方针 D.认识到主动对外开放的重要性 10.下图为1990一2000年我国劳动力产业结构变迁情况（单位：%）导致这一变化的主要原 因是 70m 60-◆ ◆第一产业 50 ■一第二产业 40 30 士第三产业 20- 10 01