精品解析：四川省广安市邻水县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

2023年秋季义务教育阶段质量监测参考样卷 九年级化学 可能用到的相对原子质量：H一1　C一12　N一14　O一16　C1一35.5　K一39 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共12小题，每小题1.5分，共18分) 1. “坚持生态优先、绿色低碳，加快建设人与自然和谐共生美丽广安”，下列不符合此观念的是 A. 工业废水灌溉农田 B. 合理施用化肥农药 C. 分类回收生活垃圾 D. 研制开发清洁能源 2. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽 C. 冰雪消融 D. 火山烈燃 3. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、化合物、氧化物之间关系的形象表示,下列物质属于c范围的是 A. 红磷 B. 二氧化碳 C. 高锰酸钾 D. 食盐水 4. 合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 取块状固体 C 读取液体体积 D. 加热液体 5. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 解释 A 遥知不是雪，为有暗香来 分子在不断地运动 B 一滴水中约有1.67×1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 6. 中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是 A. 该物质由碳原子、氢原子和氧原子构成 B. 该物质中碳元素的质量分数最大 C. 碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D. 1个C3H6O3分子中含有12个原子 7. 性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是 A. 一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属 B. 碳的化学性质在常温下稳定——用黑色墨水书写档案材料 C. 金刚石的硬度大——用作铅笔芯 D. 氧气具有助燃性——用作燃料 8. 下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是 A. 厨房油锅起火，盖上锅盖就能灭火，是因为隔绝了氧气 B. 点燃可燃性气体前要检验纯度，防止爆炸 C. 煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点 D. 森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 9. 利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A. 反应前后Fe元素的化合价由+2价变为0价 B. 充分加热，a处固体由黑色变为红色 C. b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2 D. 可用水吸收尾气中的CO 10. 氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作，采用铂-碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是 A. 铂-碳化钼在反应前后的化学性质不发生变化 B. 反应前后元素的化合价都没有发生改变 C. 该反应前后原子的数目、种类都没有 D. 该反应生成的CO2与H2的质量比为22：3 11. 下列物质的鉴别或除杂所用试剂或操作方法都正确的是 选项 物质 所用试剂或操作方法 A 除去CO2中混有的CO 将该混合气体在氧气中点燃 B 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象 C 除去MnO2中的少量NaCl 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去炭粉中的少量氧化铜 在空气中高温灼烧 A. A B. B C. C D. D 12. 下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是 A．在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷 B．加热一定质量高锰酸钾固体 C．电解水 D．向一定量的二氧化锰中逐滴滴加双氧水 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本题共4小题，每空1分，共17分) 13. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图1所示A-E是某些粒子的结构示意图，F为元素周期表的一部分，根据相关信息回答下列问题： （1）A~D的粒子中易得到电子的是_____(填字母序号)。 （2）若E中x=12，则该粒子的符号：_____。 （3）X、Y、Z代表三种不同元素，Z的原子序数是_____。 （4）由8个16号元素的原子构成的单质分子：_____(填化学符号)。 （5）嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图2所示。其原子结构示意图为