07《耐心成就人生之美》-【一战成名新中考】2024山东中考语文·阅读写作思维训练

2024-01-25
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内容正文:

阅读写作思维训练!山东语文 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 *!只要克服!懒"!乱"!强不知以为知"的毛病$我们就能爱上读书# +!黄同志不因工作忙而懒于读书$有着良好的读书习惯# #!作者用!这不好"三字对陶渊明!好读书$不求甚解"的读书态度进行了否定# 你赞同作者的观点 吗& 为什么& "" 分# 示例一&赞同$ 陶渊明的!好读书#不求甚解"是说自己虽然喜欢读书#但读书时不求深入#只求了 解一个大概$ 这种读书的态度#是绝对要不得的$ 示例二&不赞同$ 事实证明#陶渊明并非一个读书时三心二意的人$ 他所说的!好读书#不求甚 解"是说读书时着眼全局与整体#不在一字一句上下功夫#不钻牛角尖#并非不认真读书的意思 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " " " " " " " " " " " " " " " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ 教 你 一 招 现身说法 指以亲身经历和体验为例来说明某种道理" 本文的作者曹禺多次现身说法!以自己的亲身经 历&谈读书'!更显真情实感!说服力强" 作文小练 有同学认为!睡眠与学习不可兼得"$请结合自身实际谈谈你的看法# "$%% 字左右# 示例&我认为#好的休息才能有好的学习效率$ 那种以牺牲睡眠时间来延长学习时间的做法# 是不可取的$ 以前我也经常挑灯夜战#但学习效果并不明显$ 这学期以来#我听从妈妈的建议#按 时作息%睡前泡脚#睡眠质量得到了很大的提高$ 现在我的记忆力变好了#专注力也提高了#背单 词和古诗文对我来说都是小菜一碟$ 七%(美好品德)阅读下面的文章$完成后面的小题 ############################################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ############################################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ $ $ $ # 耐心成就人生之美 " 现在不少人感觉到$焦虑(着急和不耐烦仿佛成了一 些人的常见病$干什么事都显得急不可耐$总是等不得(坐 不住(慢不了和静不下% # 比如$有的人看到他人成名成功了$一下子会乱了自 己的方寸(节奏和步伐$变得焦躁不安(心慌意乱)有的人看 到他人提拔重用了$顿时沉不住气$千方百计走捷径)有的 人则经不起一点挫折$绕不得一点弯路$不愿也不舍得花更 多时间做那些默默无闻(精雕细琢的事$恨不得一蹴而就$ 早日梦想成真)还有的人甚至变得有话不好好说$遇事不好 好商量$碰到点问题动辄&一急二躁三冒火')等等% 一言以 蔽之$没耐心% ! 耐心就是不急躁(不厌烦$它既是一种性格$也是一 种品格$是&高尚的秉性'$能够成就事业$更能成就人生% $ &&&&&&&% 在相当意义上说 &&&&&&& $耐心是成功的 &通行证'% 在人生的征途上$哪有一帆风顺* 总会遭遇挫 折$有时还布满荆棘$如果没有耐心$不能坚持到底$就很难 看到成功的模样% &日日行$不怕千万里)常常做$不怕千万 事'$很多时候$能否成大事不在于力量的大小$而在于坚持 时间的长短$更在于你能否坚持到底% % 耐心成就过程之美% 耐心是一种积极的等待和良好 的心态% +道德经,上说-&静为躁君'"君$主宰 % +大学, &内容研读 !!(辨文意)下面对原文内容理 解和分析不正确的一项是 * % + (!耐心是一种性格$也是一种 品格$是一种修养# )!第 $ 段中 !在相当意义上 说"$体现了议论文语言的 严密性# *!第 %& 段都只运用了举例 论证的论证方法# +!最后一段指出了修炼耐心 的方法$点明了中心论点$ 是对前面论述的进一步 深化# "!(析方法)第 $ 段先后运用了 &比喻论证&,&道理论证& 的论证方法 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # #! 阅读写作思维训练!山东语文 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 ############################################### # # # # # # # # # # # # # # #

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