内容正文:
书
阅读写作思维训练!山东语文
第
二
部
分
思
辨
性
阅
读
与
表
达
!!请谈谈你对标题!恃外不如善内"的理解# "" 分#
!恃外"指借助外力#!善内"意思是修炼内功#从内里修养和提升自我$ 标题的含义是借助外力不
如自我修炼%自我改造$
"!请对第
!
段画线句子!善内自强$自强自立%恃外自弱$自弱自毙"做简要赏析# "" 分#
这个句子简明扼要%对仗工整#分别指明了!善内"与!恃外"的不同后果#对比鲜明#具有强烈的警
示作用$
#!读了这篇文章$你得到的启示是什么& "# 分#
示例&一味地凭借外部力量来解决问题#虽然短期可以!解渴"#但从长远来看#太容易让自己养成
惰性#丧失主观能动性$ 无论何时何地#自己才是自己命运的主人#打铁还需自身硬#培养自己的
能力#苦练内功#才是上上之策$ "意思对即可
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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教 你 一 招 议论要有理有据
有理!就是观点正确!符合事物的客观规律和人们的是非观念" 有据!就是使用真实#准确#恰
当的论据证明观点!增强文章说服力" $恃外不如善内%分别列举了马伶#郑板桥#苏东坡的事迹!
有理有据地论证了&恃外不如善内'的观点"
作文小练
同学们就努力奋斗的意义举行了一场小型辩论会$从下面的观点中选择你赞同的一方$发表
自己的看法# "做到有理有据$不少于 $%% 字#
正方'努力奋斗的意义是在过程中锻炼自己%
反方'努力奋斗的意义是用结果来证明自己%
示例&我赞同正方观点#努力的意义是在过程中锻炼自己$ 一个只顾低头走路的人#永远领略
不到沿途的风光#生命不在于结果而在于过程' 中国共产党奋斗百年#在历史实践的锻造中提升
了执政能力和领导水平#带领人民不断前进#书写着中国奇迹$ 可见#相对于结果#追求的过程更
显其意义与价值$
六%(读书学习)*#%#" 原创+阅读下面的文章$完成后面的小题
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谈读书
曹&禺
"
提起学习就想起&不学无术'这句话来% 当我碰到一
些问题而无法解决的时候$我真感到&不学无术'的痛苦%
&不学'的结果自然就&无术'$不学习就掌握不了解决矛盾
的方法% 这是一条真理%
#
我们需要学习$学习$再学习$要有文化修养% 文化
修养的范围是很宽阔的$譬如对书画(音乐$我们都应该具
有一定的欣赏能力$而欣赏能力也要学习$才得到的% 现在
我要讲的仅是学习中的读书问题%
!
读书有几种目的% 有人读书是为了点缀(装饰门面)
有人读书是为了满足好奇心)有人读书是为了丰富学识$提
高修养$从而能够解决工作中的问题% 前面两种目的都是
不足为训的%
&内容研读
%
本文标题&谈'字揭示了文体
的表达方式以议论为主!&读
书'二字直接交代了所要论证
的话题" 标题概括了文章的
主要内容"
!!(辨论点)细读文章内容$从中
概括出作者关于读书的观点#
"
读书要以丰富学识%提高修
养为目的,
#
读书要一字一句
认真%仔细地读,
!
读书时应
该读通史与文学史上的经典
作品,
$
读书时有计划#要克
服自己不良的阅读习惯#要有
正确%端正的态度
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阅读写作思维训练!山东语文
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