内容正文:
寒假巩固提优:长方形和正方形
人教版数学 三年级上册
一、选择题
1.下图中,甲的周长( )乙的周长。
A.大于 B.等于 C.小于
2.用一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝无剩余),这个正方形的边长是( )厘米。
A.40 B.20 C.10
3.在一张长12厘米、宽8厘米的纸中要折出一个正方形,正方形的边长最长是( )。
A.12厘米 B.10厘米 C.8厘米
4.在一张边长是10cm的正方形纸中,剪去一个长6cm、宽4cm的长方形。小明想到了以下三种方法,剩下部分的周长最大的是( )。
A. B. C.
5.把两个相同的长方形拼在一起(如下图),周长与原来两个长方形周长的和相比( )。
A.减少3cm B.减少6cm C.不变
二、填空题
6.长方形的( )边相等,正方形的( )相等。
7.选图形,并把它们的序号填在括号里。
(1)四边形有( ),平行四边形有( )。
(2)长方形有( ),正方形有( )。
8.按要求填表。
表中数据分别为4个正方形的边长和周长,请完成下面的表格。
边长
4cm
( )
21cm
( )
周长
( )
36cm
( )
80cm
9.一个长方形菜地,长8米,宽6米,四周围上篱笆。篱笆长( )米。
10.先数一数,再填一填。
( )个四边形 ( )个长方形,( )个正方形
11.用两个长7厘米,宽3厘米的长方形重叠成下边的图形,这个图形的周长是( )厘米。
12.下图是一个长方形,在图中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
13.将5张同样大小的正方形纸按下图的方式重叠在一起,每张正方形的边长都是6cm,重叠部分的边长都是正方形边长的一半。重叠后图形的周长是( )cm。
三、判断题
14.正方形是特殊的长方形。( )
15.长方形和正方形的四个角都是直角。( )
16.两个正方形可以拼成一个长方形。( )
17.一个正方形的边长减少2厘米,则它的周长减少2厘米。( )
18.把一个大长方形折成两个小长方形,则大长方形的周长是每个小长方形周长的2倍。( )
四、计算题
19.请根据图中数据计算下图的周长。(单位:厘米)
五、解答题
20.一个正方形的水池,它的边长是18米,它的周长是多少米?
21.一个长方形的宽是15分米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是多少分米?
22.三(1)班举办元旦绘画展,一共选出24幅作品,每幅作品都是边长2分米的正方形,现在准备把这些作品贴在一起,并配上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?
23.李大伯要用篱笆围成一个长20米,宽15米的长方形花圃。
(1)如果一边靠墙,最多要用篱笆多少米?最少要用篱笆多少米?
(2)如果两边都靠墙,需要篱笆多少米?
24.在一块长19厘米,宽10厘米的长方形纸板上,剪去一个最大的正方形,在剩下的纸板上,再剪去一个最大的正方形。剩下部分的周长是多少厘米?(画一画,算一算)
参考答案:
1.B
【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。
【详解】根据分析可知,甲的周长等于乙的周长。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是对周长的认识,熟练掌握周长的特点是解答此题的关键。
2.C
【分析】正方形的周长=边长×4,因此用每个选项中的数乘4,只要计算出的周长等于40厘米即可。
【详解】A.40×4=160(厘米)
B.20×4=80(厘米)
C.10×4=40(厘米)
故答案为:C
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
3.C
【分析】从一张长方形纸中要折出一个最大的正方形,则正方形的边长等于原长方形纸的宽,依此选择。
【详解】长方形纸的宽是8厘米,即正方形的边长最长是8厘米。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是图形的折叠问题,熟练掌握长方形和正方形的特点是解答此题的关键。
4.C
【分析】想要知道那个图案剩下部分的周长最大,只需要通过平移相关线段,将原长方形的周长补全,剩下多出来的线段就是周长增加的部分。
【详解】A.,与原来长方形的周长相比,没有变化。
B. ,与原来长方形的周长相比,多了两条边长是4cm的线段,所以边长增加8cm。
C. ,与原来长方形的周长相比,多了两条边长是6cm的