3.1.6 常见气体的制取-【一战成名新中考】2024江西中考化学·基础夯实练

2024-01-23
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基础夯实练·江西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 命题点6 常见气体的制取(9年9考) 一、氧气的制取(9年6考) (一)氧气的工业制取 分离液态空气制取氧气:利用液态氮和液态氧的 沸点 不同,该过程发生 物理 (填 “物理”或“化学”)变化。 (二)氧气的实验室制取 1.反应原理及发生装置 选择发生装置的依据: 反应物的状态和反应条件 。 药品 高锰酸钾 氯酸钾、二氧化锰 过氧化氢、二氧化锰 反应 原理 ①     ②     ⑤ 2H2O2 MnO  2 2H2O+O2↑  发生 装置 注意 事项 a.试管口要略向下倾斜,目的是③ 防止冷凝水流至 热的试管底部,避免试管炸裂 ; b.导管不能伸入试管口太长,便于气体能顺利导出; c.用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一团棉花,原因 是④ 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管  a.长颈漏斗的末端必须伸入液面 以下形成“液封”,防止⑥ 生成的 气体从长颈漏斗逸出 ; b.实验中可用分液漏斗代替长颈 漏斗,其优点是⑦     2.收集装置 选择依据: 气体的密度和在水中的溶解性 。 方法 向上排空气法 排水法 收集装置 利用的性质 氧气的密度比空气① 大  氧气③ 不易 溶于水 优缺点 优点:操作简便,收集到的气体较干燥 缺点:收集到的气体不纯净,需要验满 优点:收集到的气体较纯净,不需要验满 缺点:收集到的气体不干燥 52 基础夯实练·江西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 操作要点 导管一定要伸入集气瓶瓶底(目的是 ② 排尽集气瓶中的空气 ) 当导管口有④ 连续较均匀的气泡放出  时开始收集(目的是⑤    ) 3.实验步骤(用下图装置制取氧气) 查:连接好仪器后应先 检查装置的气密性  装:装入药品 定:根据酒精灯火焰高度,将试管固定在铁架台上 点:点燃酒精灯,先预热,再用酒精灯外焰给试管加热 收:等气泡连续均匀放出时,收集气体 离:将导管撤离水面 熄:熄灭酒精灯 查:检查装置的气密性 装:向锥形瓶中装入 二氧化锰 ,从 长颈漏斗中加入 过氧化氢溶液  收:收集气体 【特别提醒】当使用固体加热型发生装置和排水法制取氧气的实验结束时,应先 将导管移出 水面 ,再 熄灭酒精灯 ,目的是防止水倒吸入热的试管,避免使试管因骤然冷却而炸裂。 4.检验与验满 检验 验满 将 带火星的木条伸入集气瓶内 ,若  木条复燃 ,证明气体为氧气 将 带火星靠近集气瓶瓶口 , 若 木条复燃 ,证明氧气已收 集满 二、二氧化碳的制取(9年5考) (一)二氧化碳的工业制取 煅烧石灰石制取二氧化碳:反应的化学方程式为 CaCO3 高温 CaO+CO2↑ 。 (二)二氧化碳的实验室制取 1.实验药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸。 备考补充 药品选择 实验中能否用下列替代药品,请说明理由。 ①用浓盐酸代替稀盐酸:  。 ②用稀硫酸代替稀盐酸:  。 ③用碳酸钠代替大理石:  。 2.反应原理: CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (用化学方程式表示)。 62 基础夯实练·江西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 3.发生装置(固液常温型) (1)装置A的优点是便于添加液体。操作要点:长颈漏斗的末端需伸入液面以下,形成“液 封”,原因是 防止生成的气体从长颈漏斗逸出 。 (2)装置B的优点是 可以控制反应速率 。 (3)装置C的优点是仪器简单,组装方便。操作要点:加入液体不宜过多,否则会造成 液体 溢出试                管 。 (4)装置D的优点是 可以随时控制反应的发生与停止 ,反应停止的原理是用弹簧夹夹住胶 皮管时,产生的气体使试管内压强增大,液体被压回到长颈漏斗中,与固体反应物分离,反应 便会自动停止。 4.收集装置 二氧化碳具有 能溶于水且与水反应 、 密度比空气大 的性质,故选择向上排空气法收集。 (1)装置A中的导管应伸入到集气瓶底部,目的是 排尽集气瓶内的空气 。 (2)用装置B收集时,气体由 a (填“a”或“b”)端进入。 5.实验步骤 连接仪器→ 检查装置气密性 →装入药品(先加固体,后加液体)→收集→验满。 6.检验与验满 检验 验满 将气体通入澄清石灰水中,若 澄清石 灰水变浑浊 ,证明该气体为二氧化碳 将燃着的木条放在 集气瓶瓶口 , 若木条熄灭,证明二氧化碳已收集满 7.                净化 甲    乙       (1)甲、乙两套干燥装置中应选择 甲 (填“甲”或“乙”),不选择另一套的原因是 二氧化 碳能与碱石灰反应   

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