内容正文:
隆盛中学学案
七 年级 科目: 历史 执笔: 陶莉 审阅: 审核:
课题
课型
使用者
上课时间
从“开皇之治”到“贞观之治”
新课
学习目标
识记与理解:
1.了解“开皇之治”到“贞观之治”的主要内容,隋朝灭亡的原因
2.记住隋朝统一全国的时间,唐太宗的姓名和年号,隋唐两朝的都城
3.掌握唐太宗治理国家的政策[来源:Zxxk.Com]
4.理解“开皇之治”到“贞观之治”形成的原因
能力与方法:
1. 通过阅读图表,简述朝代更替的过程,培养学生表述历史的能力
2. 通过概述隋文帝及唐太宗治理国家的措施,培养和提高学生的概括能力
3. 通过探寻“开皇之治”到“贞观之治”形成的原因,培养学生分析问题、归纳问题的能力
4. 通过对唐太宗的评价,进一步学习评价历史人物的方法
5. 通过课本剧的表演和游戏的演示,培养学生的表达能力。
情感态度与价值观:
1. 通过学习隋朝的统一,使学生认识国家统一是历史发展的主流和必然趋势
2. 引导学生探寻“开皇之治”到“贞观之治”形成的原因,领悟国家统一以及正确的方针、政策是社会经济发展、国力强盛的重要前提
3. 通过本课学习,教育学生应当珍惜统一、安定、团结的社会环境,努力学习,报效祖国。
重点
贞观之治
难点
1. 唐太宗治理国家的政策。
2. 贞观之治形成的原因。
教学过程
★自主学习:(课外完成)
(一)、自学课文
一、隋统一全国与“开皇之治”
1.找出隋朝的建立时间 、建立者、建都地点以及隋朝统一南北的时间。
2.隋文帝采取了哪些措施治理国家?结果怎样?为什么会出现“开皇之治”的治世局面?
(补充:南北朝时期,北方最后一个朝代是由鲜卑人建立的北周,杨坚的父亲杨忠是北周的功臣,封隋国公,杨坚承你爵,他的女儿是周宣帝的皇后。580年,周宣帝病死,年仅8岁的周静帝即位,杨坚以大丞相身份辅政。581年,杨坚废周静帝自立为帝,国号隋,都城长安,年号为开皇,他就是隋文帝。589年,隋文帝派杨广率军渡过长江天堑,灭掉了南朝的最后一个朝代陈朝,统一南北。)
二、隋朝的灭亡与唐朝的建立
1.隋炀帝采取了哪些措施促使隋朝走向“极盛”?
2.隋朝灭亡的时间是多少?你认为隋朝灭亡的主要原因是什么?
3..唐朝的建立时间 、建立者、建都地点
三、“贞观之治”
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