第12课 水陆交通的变迁 课件--2024届高考历史统编版选择性必修2一轮复习

第五单元 交通与社会变迁 1.古代交通建设和交通工具:古代水陆建设主要依靠人力和畜力,古代中国、古罗马等一些集权国家重视修筑人工道路、人工运河，官方交通建设主要用于军事和通信。水陆交通的发展便利了人们的出行，改善了物品传递和信息交流,推动了国家政治、经济和文化的交流与发展。 2.新航路开辟和工业革命对交通的影响：新航路开辟使世界逐渐连成一个整体,使全球的交通联系和人员往来变成现实；工业革命为交通工具解决了动力问题,火车、轮船、汽车等逐渐在全球流行，成为人们出行的主要交通工具。 3.20世纪以来交通运输的新变化：随着科学技术的进步,世界范围内的交通运输进入快速发展阶段,交通运输的新变化正在加速推动社会的进步和人们日常生活的改变。 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 了解古代的水陆交通建设及主要交通工具；认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用；认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 水陆交通的变迁 2023北京T2； 2023浙江T9； 2022辽宁T3； 2022北京T5； 2022海南T2；2022.6浙江T11；2021河北T5；2021.6浙江T10；2020.7浙江T10 1.立足时空观念，掌握古代水陆交通建设和主要交通工具，认识交通发展的过程。 2.通过史料实证、历史解释认识古代交通发展的意义，体会古人的智慧，培养家国情怀。 3.掌握近代交通工具及对海洋的探索，对新航路开辟和工业革命对交通进步的促进作用作出历史解释。 4.从唯物史观的角度理解20世纪以来水陆交通运输的新变化对社会发展和人们社会生活的影响。 现代交通与社会生活 2021重庆T16（3） 命题分析预测 1.分析：本讲知识是高考的高频考点，各种题型都有考查。水陆交通的变迁及其对社会发展的影响是考查的重点。 2.预测：可能从工业革命的角度切入，考查工业革命后水陆交通的发展及其对世界一体化的促进作用，也有可能考查近代交通与社会变迁的辩证关系，特别突出交通发展对国家治理、经济发展、文化交流等影响的考查。 时间轴 时空史观 (一)陆路交通 原始社会： 路的形成：原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物，其习惯性的足迹就形成了“路”。 人类转向定居，以住地为中心的交通进一步发展，但运输依赖天然的道路与河流。 天然的道路与河流 世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅 一、古代的陆路交通与水路交通 地区 时期 表现 世界 罗马帝国 中国 秦朝 汉朝 唐朝 元朝 把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况 修筑的驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网 开通丝绸之路：连接亚、欧、北非 驿道：以长安为中心向各方辐射 全国遍设驿站，以大都为中心通向全国及至境外的驿路交通网 陆路交通 【合作探究】根据材料及所学，分析秦帝国与罗马帝国交通体系异同点？ 古代道路建设的影响？ 材料： 秦始皇时代,中央政府以极大的决心建立全国的交通道路网。凭借统一国家强大的组织力和雄厚的财政实力,秦朝很快建立起以公路交通为主,辅以运河运输的交通体系。在六国自身交通体系的基础上,这一体系呈现出统一、静态、闭合的特点。与秦帝国修建道路以维护自身统治不同,罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系,通过在战争中大肆掠夺,罗马积累了大量财富,这又为修筑道路提供了充分的财力支持。最后罗马帝国形成了以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管的交通体系,呈现出囊括性、开放性的特征。 ——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》 （1）不同点：①秦以维护统治为目的，罗马与对外侵略相联系； ②秦以公路为主、运河为辅，罗马以海运为主、公路为辅； ③秦交通体系呈现闭合的特点，罗马交通体系呈现开放的特点 （2）影响：①提高了国家的行政效率，加强了中央集权，满足军事需要。 ②巩固国家统一，促进经济发展。 ③加重了徭役，激化社会矛盾。 相同点：陆路起步时间相似，以首都为中心，军事目的强，经济推动。 表现 中国 春秋 秦朝 隋朝 元朝 西方 法国 荷兰 开凿了灵渠，沟通了长江和珠江两大水系 已有运河 大运河以洛阳为中心，沟通了中国南方和北方 京杭大运河为世界之最 17世纪开通米迪运河 17世纪阿姆斯特丹运河系统 春秋时期，吴王夫差修筑“邗（hán）沟”。目的是为伐齐，远征需解决军粮和辎重的运输问题 古代水路交通： 元朝大运河 【思考】观察地图和结合所学，指出元朝与隋朝大运河的两点变化，并分析变化的原因？ 变化1:大运河的结构发生了变化，元