内容正文:
17.爬天都峰
一、读拼音,写生字。
1.望着那陡峭的石jí( ),我心里直发chàn( )。在爸爸妈妈的鼓励下,我抓住铁liàn( ),手脚并用,像小hóu( )子一样,用力向上pān( )登,终于爬了上去,还在jì( )鱼背那留了影呢。
2.爷爷摸着我的小biàn( )子,笑hē hē( )地说:“要好好niàn( )书哟。”
二、用“√”标出画线字的正确的读音。
似乎(sì shì) 暑假(jiǎ jià)
发颤(chàn zhàn) 应该(yīng yìng)
白发苍苍(fā fà) 汲取(jí xī)
三、辨字组词。
爬( ) 峰( ) 顶( ) 辫( )
抓( ) 锋( ) 项( ) 瓣( )
通( ) 纪( ) 气( ) 级( )
勇( ) 记( ) 汽( ) 极( )
四、选词填空。
汲取 吸取
1.经过了这件事,你一定要( )教训。
2.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上( )力量!
鼓舞 鼓动
3.他总是( )那孩子做坏事。
4.要不是你的勇气( )我,我还下不了决心哩!
居然 竟然
5.为了一点私利,他( )做出伤天害理的事情。
6.我原本以为这株茉莉已经死了,没想到它( )开花了。
五、写出下列词语的反义词。
犹豫——( ) 陡峭——( )
奋力——( ) 仰望——( )
六、根据意思写出相应的词语。
1.头发苍白,形容人苍老。 ( )
2.心在颤抖,说明心里很害怕。 ( )
3.使振作起来,增强信心或勇气。 ( )
4.敢作敢为毫不畏惧的气魄。 ( )
5.笔直陡峭。 ( )
七、句子加工厂(按要求改写句子)。
1. 峰顶这么高,我爬得上去吗?(改为肯定句)
2. 现在居然爬上来了!(用加点词语造句)
八、根据课文内容填空。
课文《爬天都峰》是按照 、 、 的顺序把 这件事写清楚的。“我”起初不敢爬山,因为
,但最终还是爬上了山顶,因为 。
九、课内阅读。
爬天都峰
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.请用“—”画出描写天都峰“高”和“陡”的句子。
2.“我爬得上去吗?”的意思是什么?
3. 划线句子中可以看出天都峰有什么特点?这句话运用了什么修辞手法。
4.作者写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出天都峰的 ,暗示爬天都峰的 ,暗示爬天都峰要有 。
5.加点词语“似乎”的近义词是 ,从“真让人发颤”可以看出 。
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