山东省济南市槐荫区2023-2024学年六年级上学期期末考试语文试题

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2024-01-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 槐荫区
文件格式 PDF
文件大小 3.17 MB
发布时间 2024-01-21
更新时间 2024-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-21
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来源 学科网

内容正文:

亲爱的同学们,在“2023山东省旅游发展大会”上,槐荫区被投子“山东省全城旅游示苑区”奖牌,是 济南唯一入途的行政区县。为宣传桃荫,槐荫少年文学院想以“大美桃葫”为主题编样一期专刊,特逆请你 一起参与病写。请仔细审题,静心阳诀,认真答卷。还要特别注意:答素均写在答题于上。 任务一:【走近街港记录魅力槐荫】人间烟火气,最抚凡人心,请补充“魅力槐荫卡”,按要求完成第1一5题。 得东 ( 夕利 魅力槐荫卡 百年开埠,幸福桃荫,如一幅徐徐展开的画卷:cuan nao()的街巷里,一份大来千饭花于肉包视了人们一 天的xu的():刷院里,吕刷诚员的精彩表浅赢得观众pai shan dao hai():的掌声:地铁二号线的 通车pixiě()了桃荫交通新葛章,目睹这幸福的画卷,我们内心xiong yong peng pai( ),我们 jIng ton( )桃荫发展之迅速。桃荫人吸苦拼将、勇于pan deng()的动头,推平T发展道路上的一个个 克症。让我们供献“红领巾”的力量,一起为之喝彩吧! 1.补充“魅力槐萌卡”,根据拼音在答题卡相应位凰写出正确的词语。 2.“魅力槐荫卡”中加点词语书写错误的一项是( A街巷 B.篇章 C.劲头 D.供献 3根据字典中的解释。卡片中“花在”一词的意思应选(①):“屑毛拧成了花希,”二句中应选(凰 【克席】人皮肤上突起的成肌肉上结成的硬块 B.小球形成块状的东西 C,比喻不易解决的问题 4,槐荫学子生活丰富多彩,地方戏进入槐荫校园。 小刚想知道吕刷和京剧的区别。 妈妈说 得问专业人士横线上应该填· 人,位卑未敢忘忧国 B开轩面场圆,把酒话桑麻 C.其素地上本泛省马。及的人多了,也使成T路,几耕当问奴,织当问婢 6.假防人有很多系操生话的蓝面,以下函面福述中皮近使用不当的是() A鲁台上,吕剧演员们斯婚5姿的倍整项打丁不少听立。 且.及情三年,情期人风雨同舟,台力宁护掌田,书写了一个个幼人心镜的“疫”故事。 C初秋时节,槐荫区吴家堡街道五洲衣业国内,一望无际的向日葵花海形成了一道美丽的金色风景线。 披越计 D.方特东方神话文化市集上,技高一等的非遗传永人棘位前人山人海。 6.下列选项中加点字读音完全正确的一项是() A.吃立(y1)参差(cha)糟糕(2o)B.纯熟(shd)豫热(zu) 意子(bdo】 C.缝惊(xi)热血(xue)种类(2hong)D.衣淋(jIn)山涧(jidn)谚语(yan) 任务二:【走近历史记录人文物荫】祝阿故地,百年开埠,大美槐荫最人文。按要求完成第7一1题。 7.【艺术槐荫】读语段,完成练习。 -C707 “那么美,那么近,这里最槐荫”2023槐荫之夏文艺晚会上,灵灵粉圣登场,为大家帝来京剧表洗。地一老 相就燕得阵阵掌声。地的表流有板有眼,观众们听得入了迷纷纷夸贊地是个实力超科的花架子, (1)语段中与戏曲有关的加点词语使用有误的一项是( A.粉墨登场 B.花架子 C.有板有服 D.尧相 (2)想象画面,写一写“观众们听得入了迷”的样子。 8.下列说法错误的一项是() A.《青山不老》作为课文题目,是文章的文眼,本文主要赞顷了青山环境优美,告诉我们爱绿护绿的道理。 B.当和别人意见不同时,我们应当准确把捱别人的观点,和别人态度平和地讨论,以理服人。 C“四体不勤,五谷不分”,这里的“五谷”指的是稻、麦、泰、菽、极。 D.读文章时,与闻读目的关联性不强的内客,不需要逐字迎句地读,这样可以提高阅读速度。 9.【“醉”美桃荫】济南市图书馆内,一场“声动槐荫”诗词吟诵大赛即将拉开雏幕,快把这些参赛稿件收入 《大美槐萌》特刊中吧。请根据前后语境,填写合适的语句。 春天来到吴家堡,你会看到“①一,水村山亦酒旗风”的春日美景。百花竟放,令人不禁感叹:“等闲识 得东风面,②·”夏夜的吴家堡稻香扑鼻、蛙鸣阵阵,此情此景今人不禁吟诵:“稻花香里说丰年,③,” 夕阳西下,和朋友漫步玉清湖中,听着琴声,令人不米感慨:“善哉乎戡琴,④。”“善哉平鼓米,⑤一,” 10.【文化桃荫】省会大刷院内,同学们正在根据小说《童年》排练课本剧。 (1)请你做编剧,用“关健事件”讲述阿廖沙的成长经历,请补充三个关键事件: 阿座沙童年生活大事记 童年 父亲去世,外祖母收留 ① ② ③ 46ean 母亲去世,“我”去“人间” (2)排演课本刷先要分析人物形象,请根据下列描写外祖父的文字选择对应的人物形象,填涂在答愿题卡上。 艺 A善于说教B.疼爱女儿C.默默道歉 D.残暴凶狠 ①他狂吼着,夹紧了我,最后,把我向长凳一扔,摔破了我的脸。() ②(重打阿廖沙后)他从口袋里摸出几块姜饼、几块糖、一个苹果和一些葡萄干,放在我枕边。() ③“我很快就要卖房子了,也许就在秋天吧,我得有钱给你母亲办嫁妆。唉,至少让她过得好一些,”

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