内容正文:
重庆市八中科学城中学校2023-2024年度(上)期末考试高二年级
数学艺术班试题
一.单选题(共8小题,每小题5分,共40分)
1. 设集合,,,则( )
A. B. C. D.
2. 若关于x的不等式的解集是或,则( )
A. B. C. D. 1
3. 下列图象中,能表示函数图象的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
4. “”是“”的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 曲线在点处的切线方程是( )
A. B.
C. D.
6. 的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
7. 记为等比数列的前项和,且成等差数列,则( )
A. 126 B. 128 C. 254 D. 256
8. 已知不恒等于零的函数的定义域为,满足,且,则下列说法正确的是( )
A. B. 图象关于原点对称
C. D. 的最小正周期是6
二.多选题(共4小题,每小题5分,共20分,全部选对得5分,有选错得0分,部分选对2分)
9. 下列函数中为奇函数的是( )
A B. C. D.
10. 函数的导函数的图象如图所示,则( )
A. 是函数的极值点 B. 3是函数的极大值点
C. 在区间上单调递减 D. 1是函数的极小值点
11. 关于下列命题中,说法正确的是( )
A. 已知,若,则
B. 数据的分位数为77
C. 已知,若,则
D. 某校三个年级,高一有400人,高二有360人.现按年级分层,用分层随机抽样的方法从全校抽取57人,已知从高一抽取了20人,则应从高三抽取19人
12. 在数学课堂上,教师引导学生构造新数列,在数列的每相邻两项之间插入此两项的和后,与原数列构成新的数列,再把所得的数列按照同样的方法不断的构造出新的数列.如:将数列1,2进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;…;第次得到数列1,,,,…,2现将数列1,1用上述方法进行构造,记第次构造后所得新数列的所有项的和为,则对于数列,下列结论正确的是( )
A.
B.
C. 若, ,则的最小值为21
D. 若,则
三.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)
13. 某校第一次模拟考试的数学成绩近似地服从正态分布,若,则_______.
14. 已知正数,满足,则的最小值为______.
15. 若数列是等比数列,且,则__________.
16. 已知函数(是自然对数的底数),对任意的,存在,有,则的取值范围为__________.
四.解答题(共6小题,共70分)
17. 在正项等比数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)若,证明是等差数列,并求的前项和.
18. 某高校承办了杭州亚运会志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同.
(1)求,的值;
(2)估计这100名候选者面试成绩第65百分位数(分位数精确到0.1);
(3)在第四,第五两组志愿者中,采用分层抽样的方法从中抽取5人,然后再从这5人中选出2人,以确定组长人选,求选出的两人来自同一组的概率.
19. 已知函数
(1)的单调区间.
(2)求函数在区间上的最大、最小值.
20. 已知等差数列的前n项和为,且满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
21. 一只蚂蚁位于数轴处,这只蚂蚁每隔一秒钟向左或向右移动一个单位长度,设它向右移动的概率为,向左移动的概率为.
(1)已知蚂蚁2秒后所在位置对应实数为非负数,求2秒后这只蚂蚁在处的概率;
(2)记蚂蚁4秒后所在位置对应的实数为,求的分布列与期望.
22. 已知函数,.
(1)求函数的单调区间;
(2)若方程的根为、,且,求证:.
重庆市八中科学城中学校2023-2024年度(上)期末考试高二年级
数学艺术班试题
一.单选题(共8小题,每小题5分,共40分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
二.多选题(共4小题,每小题5分,共20分,全部选对得5分,有选错得0分,部分选对2分)
【9题答案】
【答案】BC
【10题答案】
【答案】AC
【11题答案】
【答案】CD
【12题答案】
【答案】BD
三.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)
【13题答案】