第16课 斜坡的启示（同步阶段练习）-2023-2024学年科学五年级下册（苏教版）

第16课 斜坡的启示 1.像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作______________。它能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。 2.斜面的概念包含三个要点： ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。 3.斜面有省力的作用，在其他条件相同的情况下，斜面的______________越小，所需的力越小，反之越大，即斜面______________越大越费力，坡度越小越省力。 4.利用斜面原理的工具有____________________________等。 5.螺旋和盘山公路都是______________的变形。 6.杠杆、轮轴、滑轮、斜面等装置构造简单，既能减轻人们的劳动强度，又能提高工作效率，被称为______________。 1.像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面，叫作斜面。它能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。 2.斜面的概念包含三个要点：①板材为硬质；②板材与地面成一定的夹角；③板材一端高，一端低。 3.斜面有省力的作用，在其他条件相同的情况下，斜面的坡度越小，所需的力越小，反之越大，即斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。 4.利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等。 5.螺旋和盘山公路都是斜面的变形。 6.杠杆、轮轴、滑轮、斜面等装置构造简单，既能减轻人们的劳动强度，又能提高工作效率，被称为简单机械。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列做法中，利用斜面原理的是（    ）。 A．用自制的小杆秤称重物 B．轻转方向盘，驾驶汽车转弯 C．汽车绕着盘山公路行驶到山顶 2．在研究斜坡时坡面越长，小车的拉力越（   ）。 A．大 B．小 C．不变 3．如图，在一些公共场所，我们总能看到一些为残疾人设计的无障碍通道，这里用的是（    ）原理。 A．斜面 B．杠杆 C．轮轴 4．小明将打包好的箱子运到附近的快递站点，需要经过一段上坡路，下面哪一种坡度需要更大的力（    ）。 A． B． C． 5．斜面的特点是（    ）。 A．斜面一定是木质的 B．两端一样高 C．一边高一边低 二、填空题 6．杠杆、轮轴、滑轮、斜面等装置都被称为 。 7．螺丝上的螺旋运用了 原理。 8．螺旋其实是 的一种应用。 9．斜面坡度越大越 ， 其实也是斜面的一种应用。 10．在相同长度的螺丝钉上，螺纹越密，我们把螺丝钉拧入木头里，就越 。 三、判断题 11．保持斜面的高度不变，增加斜面的长度，小车运动时所需的拉力就越大。( ) 12．盘山公路运用了轮轴的原理。( ) 13．螺丝钉上的螺纹是斜面在生活中的应用。( ) 14．螺丝上的螺旋运用的就是斜面原理。( ) 15．盘山公路是运用了斜面原理修建的。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．说一说自行车的数字编码都是哪些简单机械？ 17．用你学过的知识解释一下，盘山公路有什么特点？ 五、实验题 18．在斜面的研究实验中，小明利用下图中的斜面分别拉同一重物，然后记录弹簧测力计的数值 直接提起 斜面A 斜面B 斜面C 2.5牛 1.8牛 1.6牛 1.4牛 (1)对比表格数据可以发现：提升相同的重物，A、B、C三种情况下弹簧测力计读数都比直接提起时要 （选填“大”或“小”），这说明了 。 (2)从实验装置图可以看出比A、B、C三种斜面与水平面的夹角依次减小，即斜面的坡度依次 （填“增大”或“减小”）。 (3)综合上述实验操作可以得出结论： 。 (4)根据上述实验结论，如果有这样两条上山的路（如下图），选 （选填“左边盘山路”“右边直线道路”）上山会更轻松。 19．设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。 实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关。 实验器材：木板、 、弹簧秤、几本书。 实验步骤： （1）首先把两本书放在木板的一端搭成一个 。     （2）用弹簧秤勾住小车，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。    （3）不断增加书的本数，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。 实验数据： 书的数量 2 4 6 8 10 弹簧秤示数（N）