第4单元 16.斜坡的启示-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件(苏教版)

2026-04-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 16.斜坡的启示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.19 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡作业本·小学同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56594470.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕“简单机械”单元中的“斜坡的启示”,核心讲解斜面的定义、坡度与省力的关系,通过搭建实验装置、测量不同坡度拉力等步骤,引导学生从直接提升与斜面拉车的对比实验现象中总结结论,构建从具体实验到抽象概念的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践,通过实验步骤规范培养严谨思维,基础训练题(如登山公路“S”形设计、螺丝钉选择)联系生活应用科学观念,探索实验(剪刀杠杆作用点研究)提升动手探究能力。学生能在实践中理解知识,教师可借助结构化资源高效开展教学。

内容正文:

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 DASS|绿卡图书 第四单元 简单机械 16 斜坡的启示 DA 16斜坡的启示 课堂回顾 研究力的大小与斜面坡度大小的关系。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①搭好实验装置。 ②先测出直接提升小车需 斜面可以 要的力,再测出沿斜面拉 斜面的 小车的力。 不省力口 省力多口 省力多□ 坡度 ③改变斜面坡度,测出沿 省力 省力少☐ 省力少口 越省力。 不同坡度拉小车的力。 在正确的说法后面打“V”。 (1)像搭在车厢与地面之间的 这样,与地面有 的 面,叫作 它能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。 (2)】 等装置构造简单,既能减轻人们的劳 动强度,又能提高工作效率,被称为简单机械。 基础训练 答题栏:(1)~(5) (6 1选择题。 (1)盘山公路修成“S”形的主要目的是( )。 A.省距离,使汽车更快爬上山坡 B.省力,使汽车更容易爬上山坡 C.增加距离,让人们更好地欣赏山中风景 D.没有特殊作用 (2)下列日常用品中没有用到斜面的是( )。 A.门把手 B.剪刀 C.斧头 D.菜刀 (3)[新趋势·学科融合]萌小牛在读到“会当凌绝顶,一览众山小”后决定假期去爬泰山,他在泰 山的阶梯上沿着( )路线会最省力。 A. A食 B DASS|绿卡图书 (4)斜面的( )影响拉力的大小。 A.坡度 B.厚度 C.宽度 D.透明度 (5)下列简单机械在使用时一定会省力的是( A.杠杆 B.定滑轮 C.斜面 D.轮轴 (6)[新情境·生活运用]工人叔叔想利用斜坡将重物运输到车厢上,有如图所示三块光滑程度相 同但长度不同的木板可供选择,他选择( )木板最省力。 A.① B.② C.③ ① ③ D.都一样 DASS|绿卡图书 2填图题。 将自行车用到的简单机械及其作用填写到答题框内。 DAS 素养提升 3探究实践。 我们在生活中经常会用到螺丝钉。那么螺丝钉上螺纹的疏密有什么区别呢?我们可以利 用直角三角形的纸张和铅笔来研究。将一张直角三角形的纸沿直角边绕在一支铅笔上,便能看 到三角形纸的斜边在铅笔上形成了螺纹。将两张锐角不同的直角三角形的纸,分别沿直角边绕 在粗细相同的铅笔上,观察螺纹的疏密。 (1)通过探究我们得出,螺纹越密,它等效的斜面的坡度 ,也就 (填“省 力越多”或“省力越少”)。 (2)(名校期末真题)我们得知螺丝钉的螺纹是变形的斜面。观察下面的螺丝钉,旋进木头时最 省力的是( PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写

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