第17课 电磁铁(三)(同步阶段练习)-2023-2024学年科学五年级下册(青岛版)

2024-01-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 17 电磁铁(三)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 349 KB
发布时间 2024-01-22
更新时间 2024-01-22
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-01-22
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来源 学科网

内容正文:

第17课 电磁铁(三) 1.电磁起重机通电时,___________转换为___________,可吸起钢铁;断电时,磁能消失,钢铁就会落下。 2.电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系 (1)改变的条件:___________。 (2)不变的条件:______________________等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与___________有关,其他条件相同时,线圈的匝数越___________,电磁铁的磁性___________;线圈的匝数___________,电磁铁的磁性___________。 (4)电磁铁不能长时间连接电池,以免电池发热受损。 3.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 (1)改变的条件:______________________。 (2)不变的条件:______________________等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与___________有关,其他条件相同时,电流越___________,电磁铁的磁性越___________;电流越___________,电磁铁的磁性越___________。 4.电磁铁的磁性强弱与铁钉粗细的关系 (1)改变的条件:______________________。 (2)不变的条件:______________________数等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与___________有关,其他条件相同时,铁钉___________,电磁铁的磁性越___________;铁钉___________,电磁铁的磁性___________。 5.实验中我们根据______________________来判断电磁铁的磁性强弱。 6.电磁铁在生活中的应用有_______________________________________________________等。 1.电磁起重机通电时,电能转换为磁能,可吸起钢铁;断电时,磁能消失,钢铁就会落下。 2.电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系 (1)改变的条件:线圈的匝数。 (2)不变的条件:电池的节数、铁钉的大小等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关,其他条件相同时,线圈的匝数越少,电磁铁的磁性越弱;线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。 (4)电磁铁不能长时间连接电池,以免电池发热受损。 3.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 (1)改变的条件:电池的节数(电流大小)。 (2)不变的条件:线圈的匝数、铁钉的大小等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,其他条件相同时,电流越小,电磁铁的磁性越弱;电流越大,电磁铁的磁性越强。 4.电磁铁的磁性强弱与铁钉粗细的关系 (1)改变的条件:铁钉的粗细。 (2)不变的条件:线圈的匝数、电池的节数等。 (3)结论:电磁铁的磁性强弱与铁钉的粗细(铁芯)有关,其他条件相同时,铁钉越细,电磁铁的磁性越弱;铁钉越粗,电磁铁的磁性越强。 5.实验中我们根据吸引大头针的个数来判断电磁铁的磁性强弱。 6.电磁铁在生活中的应用有电磁选矿机、音箱、耳机、话筒、电磁继电器、磁悬浮列车等。 :基础过关练 一、选择题 1.(    )不能改变电磁铁的磁力大小。 A.增减线圈匝数 B.增减电池的节数 C.改变线圈缠绕的方向 2.下列设备中,没有应用到电磁铁的是(    )。 A.音响 B.磁悬浮列车 C.自动铅笔 3.根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有其他性质,就是在进行(    ) A.归纳 B.类比推理 C.对比实验 4.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是(    )。 A.增加电池节数 B.改变线圈缠绕方向 C.增加线圈缠绕圈数 D.减少电池节数 二、填空题 5.海洋石油泄漏是形成赤潮的原因之一,近期,有专家提出可以利用磁性原理清理泄漏的石油,具体为:将含有金属铁成分的漂浮网抛撒在漂浮的石油表面,在漂浮的石油表面形成一层含金属铁成分的网膜,然后利用收油器上的电磁铁产生磁性,吸引漂浮网,带动石油有控制地、快速地漂移到收油器中,最后,通过管道将收油器中的石油输送到石油回收船中。电磁铁是由 和 构成的装置,是将 能转换成 能的装置。 :拓展培优练 三、简答题 6.电磁铁的应用非常广泛,请举例说出电磁铁在生活中的应用。(3个) 7.为了加快清理泄漏的石油,可以从哪些方面优化电磁铁,增大电磁铁磁力? 四、实验题 8.下列甲、乙、丙三个实验装置是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素相关的实验。实验中所用材料完全相同。 甲                乙                丙 (1)这是一个 (模拟实验或对比实验),电磁铁的磁力大小我们看不见、摸不着,所以实验时用 来体现的。

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