精品解析:辽宁省盘锦市盘山县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-01-20
| 2份
| 16页
| 203人阅读
| 2人下载

内容正文:

2023——2024学年度第一学期期末考试 小学五年级语文试卷 1. 看拼音写词语,书写要整洁。 bō zhòng jù jué xiū zhù ( )( )( ) fán zhí dīng zhǔ kù shǔ ( )( )( ) 2. 选出读音完全正确的一组( ) A. 榨油(zhà)  嗜好(hǎo)  间隔(jiàn)  悄没声儿(qiǎo) B. 削弱(xuē)  勉强(qiáng)  筛选(shāi)  三更半夜(gēng) C. 美差(chāi)  画卷(juàn)  抖擞(sǒu)  丢三落四(là) D. 推辞(chí)  传记(zhuàn)  岔道(chà)  各奔东西(bēn) 3. 选出书写完全正确的一组( ) A. 夜幕 树梢 廷迟 销毁 B. 飘浮 乖巧 漫游 蝇火虫 C. 发誓 协调 烦锁 金碧辉煌 D. 狭窄 暴发 歇凉 不计其数 4. 比一比,再组词。 免( ) 侵( ) 妨( ) 浇( ) 挽( ) 浸( ) 访( ) 饶( ) 五、积累展示台。(20分) 5. 补全词语。 完好无( )  理所( )( )  同心( )力 不可( )量  ( )世( )名  众星( )月 ( )( )有味  心旷神( )  一知( )( ) 6. 填空。 (1)宋代____在《示儿》中通过“_____________,_______________。”两句诗表达了自己至死渴望祖国统一热切心情。 (2)龚自珍《已亥杂诗》中“我劝天公重抖擞,_________。”两句诗表达了诗人期待杰出人物涌现,期待改革的抱负和爱国之情。 (3)唐代张继《_____》中“____________,江枫渔火对愁眠。”两句诗动景静景相映衬,表达了诗人孤寂忧愁的心情。 (4)宋代岳飞通过“莫等闲,____________。”这句话告诉我们不要虚度了青少年时光,到老了才后悔。 (5)天戴其苍,_____________。纵有千古,______________。(《少年中国说》) (6)清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,________________。___________________。(郭沫若《白鹭》) (7)知之为知之,_____________。(《论语》)(按课文补全句子并写出全句的意思) _______________________________ 六、句子乐园。(16分) 7. 给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗?什么? 它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,使人一见就生爱慕之心( )_________________________________ 8. 概括句子的主要意思,可以帮我们提高阅读速度。请写出下面句子的主要意思。 跟它速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍。 _____________________________________ 9. 同一个词语在不同的句子中意思不同,请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。 收拾 (把乱东西放好):_______________________________ (整治,惩罚;惩治):________________________________ 10. 仿照例句,把下面的画面写具体。 例:夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。 眼前是一条清澈的小河。 ________________________________ 11. 照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。 喋喋不休:_____________________________ 12. 从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。 ______________________________________ 阅读天地。 《鸟的天堂》(节选) ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看

资源预览图

精品解析:辽宁省盘锦市盘山县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题
1
精品解析:辽宁省盘锦市盘山县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。