第11课《短文二篇——记承天寺夜游》课件 2023—2024学年统编版语文八年级上册

记承天寺夜游 八年级上册 人教版 那么苏轼与张怀民今晚所赏的月景如何呢? 让我们开始今天的学习,去看看今晚承天寺的月景。 情境导入 学习目标 1 知识必备 2 初读:晓畅文意 3 赏月下景 4 探“闲人”情 5 课堂小结 6 实词迁移练习 7 积累拓展 8 教学环节 梳理文章大意,积累常用的文言实词和文言现象。 把握文中景物特点,知人论世,理解作者贬谪的悲凉与漫步的悠闲。 感受作者乐观豁达的心情,培养高尚的审美情趣。 学习目标 作者简介 知识必备 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家,书法家、画家,历史治水名人。唐宋八大家之一。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。其诗题材广泛,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格。词开豪放一派。代表作品有《赤壁赋》《水调歌头》《念奴娇 赤壁怀古》等。 本文写于宋神宗元丰六年,当时,作者被贬谪到黄州已有四年。元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱,十二月获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实地记录了他当时生活的一个片段。 写作背景 知识必备 游记:简单地说,游记就是将旅途的所见所闻所感描述下来表达自己内心情感的一种文体。熔叙事、写景、议论于一炉,环环相扣。 文体知识 知识必备 张怀民 苏轼的朋友。 1083年被贬黄州,初寓居承天寺。 虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,决不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容。是位品格清高超逸的人。 人物简介 知识必备 1.诵读文章,揣摩文意。 2.请小组相互合作,借助工具书、课内注释、上下文推断,疏通文意。直译意译相结合,注意特殊词语、重点句式。 3. 将不能解决的字词圈点勾画出来。 初读:晓畅文意 整体感知 元丰六年 十月十二日 夜,解衣 欲睡,月色 入户,欣然 起行。念 无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民 亦未寝,相与 步于中庭。庭下 如积水空明,水中藻、荇交横,盖 竹柏影也。何夜 无月?何处 无竹柏?但少闲人 如吾两人者耳。 ji su xi n x n 文言翻译 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为 乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积 水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳。 想要,打算。 高兴的样子。 考虑,想到。 睡觉。 共同,一起。 院子里。 形容水的清澈。 均为水生植物。 大概是。 只是。 语气词,相当于