26.1.2 反比例函数的图象与性质 讲义 2023—2024学年人教版数学九年级下册

2024-01-20
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第07讲 反比例函数的图象与性质 学习目标: (1) 理解掌握反比例函数相关概念 (2) 理解掌握反比例函数的图象与性质 知识模块一:反比例函数 温故知新: 1. 什么是函数? 2. 什么是一次函数? 3. 什么是正比例函数? 4. 乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系? 新知导学: 1.反比例函数的定义:形如 (k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数.其中x是自变量,自变量x的取值范围是 的一切实数. 2.反比例函数的形式: (1)y=(k为常数,k≠0); (2)xy=k(k为常数,k≠0); (3)y=kx-1(k为常数,k≠0). 3.确定反比例函数的解析式:待定系数法. 4.建立反比例函数模型. 学以致用: 探究点一:反比例函数的定义 【类型一】 反比例函数的识别 例1. 下列函数中:①y=;②3xy=1;③y=;④y=.反比例函数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【类型二】 根据反比例函数的定义确定字母的值 例2. 已知函数y=(2m2+m-1)x2m2+3m-3是反比例函数,求m的值. 探究点二:用待定系数法确定反比例函数解析式 【类型一】 确定反比例函数解析式 例3. 已知变量y与x成反比例,且当x=2时,y=-6.求: (1)y与x之间的函数解析式; (2)当y=2时,x的值. 【类型二】 解决与正比例函数和反比例函数有关的问题 例4.已知y=y1+y2,y1与(x-1)成正比例,y2与(x+1)成反比例,当x=0时,y=-3;当x=1时,y=-1.求: (1)y关于x的关系式; (2)当x=-时,y的值. 探究点三:建立反比例函数模型及其相关问题 例5.写出下列问题中两个变量之间的函数表达式,并判断其是否为反比例函数. (1)底边为3cm的三角形的面积ycm2随底边上的高xcm的变化而变化; (2)一艘轮船从相距skm的甲地驶往乙地,轮船的速度vkm/h与航行时间th的关系; (3)在检修100m长的管道时,每天能完成10m,剩下的未检修的管道长ym随检修天数x的变化而变化. 知识模块二:反比例函数的图象与性质 温故知新: 1.反比例函数的反比例函数的表达式是 ________;解析式中自变量x的取值能为0吗? 为什么?_______________ _______。 2.一次函数和二次函数的图象分别是 。 3. 画函数图象的一般步骤是(1) ;(2) ;(3) 。 新知导学: 1. 在直角坐标系中画出下列函数的图像: 画出反比例函数y= 和 y=- 的图象 画图时注意:(1)列表时取值应注意什么? (2)连线时应该注意什么? (3)x的取值能为零吗?图像和坐标轴有交点吗?为什么? x ... ... y ... ... 自我探究 观察上面图形想想下列问题: (1)反比例函数的图象是由 组成的.(通常称为       ) (2)当=6时,两支曲线分别位于第      象限内,在每一象限内,值随     。 (3)当=-6时,两支曲线分别位于第      象限内,在每一象限内,值随    。 (4)y=和y=-的图象关于 对称。 总结归纳: 1.反比例函数的图象:双曲线既是 图形又是 图形. 2.当k>0时,双曲线的两支分别位于___  ___象限,在每个象限内y值随x值的增大而______;当k<0时,双曲线的两支分别位于__  ____象限,在每个象限内y值随x值的增大而______. 学以致用 探究点一: 反比例函数的图象 【类型一】 反比例函数与一次函数图象位置的确定 例6.在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数y=和y=kx+3的图象大致是(  ) 【类型二】 实际问题中函数图象的确定 例7.若按xL/min的速度向容积为20L的水池中注水,注满水池需ymin.则所需时间ymin与注水 速度xL/min之间的函数关系用图象大致可表示为(  ) 【类型三】 反比例函数图象的对称性 例8. 若正比例函数y=-2x与反比例函数y=图象的一个交点坐标为(-1,2),则另一个交点坐标为(  ) A.(2,-1) B.(1,-2) C.(-2,-1) D.(-2,1) 探究点二:反比例函数的性质 【类型一】 根据解析式判定反比例函数的性质 例9.已知反比例函数y=-,下列结论不正确的是(  ) A.图象必经过点(-1,2) B.

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