期末综合测评卷（B）-2023-2024学年语文六年级上册统编版

六年级上册语文期末综合测评卷（B） 一、品句子，读拼音，写词语。 “双减”政策实施以来，实验小学以“减负zēnɡ qù ( )” “减负zēnɡ xiào( )“减负zēnɡ zhì( )”为目标，深入推进“双减”与教育教学工作深度rónɡ hé( )。本月，实验小学的冬季趣味运动会，充分展现了“双减”政策下多姿多彩的校园生活和孩子们zhuó zhuànɡ( )成长的精神风貌。 二、选择题。 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．窥视（guī） 缝隙（fèng）谱写（pǔ）  威风凛凛（lǐn） B．日寇（kòu） 滥用（làn）澄碧（chéng） 一哄而散（hòng） C．逃窜（cuàn）一缕（lǒu） 甘蔗（zhē）  技高一筹（chóu） D．抵御（yù） 屹立（yì） 倾斜（qīng） 自作自受（zuō） 2.下列加点字的意思完全相同的一项是（    ） A．相顾一笑    顾影自怜 B．开国大典    引经据典 C．技高一筹    筹集资金 D．照章办事    出口成章 3.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（    ） A．屋顶上的雨滴声，时慢时急，时高时低，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕。 B．北京故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工、技艺绝伦了。 C．爷爷的书法作品妙笔生花，风格洒脱。 D．爸爸在我的作文结尾加了一句话，起到了画龙点睛的作用。 4.依次填入下列横线上的内容，最恰当的一项（    ） ①暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪     ②夜色里匆匆赶路的人，任月出月落 ③夕阳下散步的老人，任云卷云舒     ④大海上行驶的帆船，任浪打风吹 我向往安详，安详就像_____________；我向往拼搏，拼搏就像___________；我向往紧张，紧张就像__________；我向往奋进，奋进就像___________。 A．④②①③ B．②③④① C．③①②④ D．①④③② 三、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。 A．比喻  B．拟人  C．夸张  D．排比  E.设问  F.反问 1.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。( ) 2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？  ( ) 3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。( ) 4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。( ) 5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( ) 四、按要求完成句子练习。 1.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，观看这鲜艳的国旗。（修改病句） 2.根据下面情景，在横线上填入表示“说”的词语或短语。 大街上，一群人围在一起 ：“小姑娘真是善良啊！” 3.月光下的丁香白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子） 阳光下的月季花 五、写出下面句子运用的描写方法。 1.“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，这是凸显人物特征的( )描写。 2.“车厢里一片寂静，静得可怕”，这是反衬人物心情的( )描写。           3.“我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响”，这是表现“我”盼望下雨时的( )描写。 六、背诵与传统文化积累。 1.王安石《书湖阴先生壁》： ，花木成畦手自栽。 2.中华传统文化中的五谷是： 、黍、稷、麦、 。 3.《宿建德江》中写景的的诗句是： ， 。 4.鲁迅《答客诮》： ，怜子如何让不丈夫。 5.《浪淘沙》中“ ， 。”这两句诗描写了黄河的雄伟气势。 七、课内阅读。 我就要凝视他们……。 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙（    ）住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事