内容正文:
期末综合能力测评卷
时间:45分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Ag—108
一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列物质的用途中,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质的是( )
A.用二氧化碳灭火 B.用铁锅炒菜做饭
C.用煤作燃料 D.用石墨作干电池的电极
2.下列措施有利于生态文明建设的是 ( )
①研发易降解塑料 ②限制生产含磷的洗衣粉
③田间焚烧秸秆 ④应用高效洁净的能源
⑤加快化石燃料的开发与使用
A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤
3.下列事实用分子观点解释正确的是 ( )
A.油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动
B.蔗糖是白色固体说明分子用肉眼可看见
C.干冰升华说明分子可以再分
D.水结冰体积膨胀是因为分子体积变大了
4.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 ( )
A.油锅着火后向锅中放入菜叶的目的是降低油的着火点
B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面上燃烧,用水来灭火
5.地瑞那韦(化学式为C27H37N3O7S)对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用,下列有关说法正确的是 ( )
A.地瑞那韦由75个原子构成
B.地瑞那韦属于有机物
C.地瑞那韦中质量分数最大的元素是氢
D.地瑞那韦中氮、氧元素的质量比是3∶7
6.如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置,下列说法错误的是 ( )
A.将细铁丝绕成螺旋状增加了与氧气的接触面积,利于铁丝燃烧
B.浓硫酸的作用是干燥氧气
C.塑料瓶底部加少许水是为了溶解没反应的氧气
D.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
7.下列各组物质的溶液,根据自身的性质和相互间的反应现象,不用其他试剂就可以鉴别的是 ( )
A.CuCl2 NaNO3 K2SO4 B.KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D.CuSO4 NaCl Ba(NO3)2
8.推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是 ( )
A.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.化学反应前后原子总数保持不变,所以分子总数也不变
D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
9.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列有关说法中不正确的是 ( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是该反应的催化剂
C.该反应可能是过氧化氢的分解反应
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
10.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(t)的关系如图所示,下列叙述错误的是 ( )
A.t1 ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1 ℃时,甲和乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
C.25 g乙物质完全溶于100 g水中所需的最低温度是t1 ℃
D.t2 ℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质的饱和溶液
11.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是 ( )
X
Y
Z
A
H2
H2SO4
H2O
B
CuSO4
CuCl2
Cu(OH)2
C
H2O
H2
CO2
D
Ca(OH)2
NaOH
Na2CO3
12.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入Zn粉,溶液质量随加入锌粉的质量变化的情况如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀产生
B.图中b~c段质量增加的原因是Zn与 Cu(NO3)2 反应
C.b点时溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同
二、填空及简答题(共32分)
13.(6分)能源、材料、环境、食品等与人们的生产生活密切相关。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格:
(1)化石燃料包括煤、石油和 。
(2)铝合金可用于制造飞机的外壳, 铝合金属于 (填“合成材料”“金属材料” 或“复合材料”)。
(3)塑料给我们的生活带来便利的同时, 却对环境造成了不利影响,人们把塑料给环境带来的污染称为 。
(4)为了合理膳食,营养均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养物质是 和 。
(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用