9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1守护生命 1 01 澜说：请你找出，我们哪些活动对身心健康是有益的？ 思考：你最喜欢的运动有哪些，请你与同学们分享。 跑步机 俯卧撑 跳绳 足球 我们生活习惯中有哪些“健康杀手”？ 健康的生活方式 6 这样的行为会带来哪些危害？ 活动：观察不健康的生活方式 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体； 全国每年约有 1.6万 名中小学生非正常死亡，平均每天有 44名 学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有 80% 的非正常死亡。意外伤害成为青少年的第一大杀手。 活动：青少年成长的杀手 由这一组数据描述中，你有什么启示？ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 溺水事故 小常识 从小养成好习惯，不在马路玩游戏； 行人应走人行道，没有道路往右靠； 骑车定要守规则，不能心急闯红灯； 乘车安全要注意，遵守秩序需排队。 交通事故 小常识 归纳 如何爱护自己的身体？ （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式 （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范 能力，掌握一些基本的自救自护方法。 二、养护精神 一名在武汉体育中心方舱医院的大三学生，在方舱里边治疗边学习，他想考“新闻传播”专业的研究生，愿望是武汉大学。 2月14日，武汉客厅方舱医院内，有一名戴着眼镜和口罩的帅气男生正在埋头在题海中畅游。他是家住在花桥的某省级示范高三学生杨一帆，他们一家三口都感染了新冠肺炎。将考试所需的六门参考资料都带进了舱，他将自己的时间安排得很紧凑，上午、下午、晚上各两门进行复习巩固。杨一帆称战胜病魔是他面对高考前的一次“大考”，表示自己不能掉队，要充分利用有限的时间进行最后的冲刺。 向人民英雄敬献花篮 参观博物馆 经典诵读 茉莉花茶制作 你参加过这些或类似的活动吗？你有什么体验和感受？ 参加这些活动，让我们感受到了悠久的中华文明史和民族文化气息，中华文化源远流长，博大精深。深深体会到作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开中华优秀传统文化的滋养。 独具特色的语言文字 名扬世界的科技工艺 浩如烟海的文化典籍 异彩纷呈的文学艺术 作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要弘扬民族精神。（可简背：③守护精神家园，传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。） 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。 16 ①守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②精神发育需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，守住心灵的真善美。 ③作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，需要弘扬民族精神。 （可简背：③守护精神家园，传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。） ★怎样养护精神？ 课堂训练 1、在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（ ） ①顺着人群的流向，双脚小步地移动向前 ②俯身蹲下快速去捡掉落苹果手机和钱包 ③两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息 ④已倒地时平躺张开，护住身体重要脏器 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ C 2、守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的做法是（ ） ①参观爱国主义教育基地 ②阅读优秀文学作品 ③旷课到网吧玩游戏 ④参加新团员入团宣誓活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 3．“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全 国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。 这类活动的开展 ( ) ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A Lavf58.12.100 $$