精品解析:第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 随堂检测--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点
类型 作业-同步练
知识点 中华优秀传统文化的内涵与特点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 205 KB
发布时间 2024-01-20
更新时间 2025-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-20
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来源 学科网

内容正文:

第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 随堂检测 (中华优秀传统文化的多元起源) 1. 距今约7000年左右的中国新石器时代早期,典型的文化代表有黄河中下游地区的仰韶文化、大汶口文化和长江流域下游的河姆渡文化。这些文化遗址都出土了精美的陶器(红陶或黑陶)。这可以用来说明( ) A. 历史传承与民族认同的相统一 B. 中华文明起源多元一体 C. 中原文化和江南文化各具特色 D. 贫富分化现象开始出现 (中华优秀传统文化的发展历程) 2. 在中国近代史上,猛烈地抨击封建思想、使科学和民主成为中华文化追求价值目标的历史事件是( ) A. 洋务运动 B. 维新变法运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 (中华优秀传统文化的内涵) 3. 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容,承载着中华民族的精神追求。其中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“富贵不能淫,贫贱不能移”等诗句,体现出的中华民族精神是( ) A. 自强不息 B. 和而不同 C. 崇德尚贤 D. 家国情怀 (中华优秀传统文化的独特品格) 4. 20世纪90年代,考古学家严文明提出,中国史前时代形成了一个以中原为核心(花心),包括不同经济文化类型和不同文化传统分层次联系(东夷、百越等文化处于第二或第三层,是花瓣)重瓣花朵式格局(如下图所示)。这体现了中华文化的( ) A 本土性 B. 多样性 C. 连续性 D. 独立性 (中华优秀传统文化价值) 5. 2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》,明确把“包括战国、秦、汉长城,北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、西夏、辽具备长城特征的防御体系,金界壕,明长城”都归纳到长城概念中。对长城概念的全面认识( ) A. 极大地拓展了多民族国家边界 B. 有利于传承中华文化的价值理念 C. 有助于持续发挥长城的军事职能 D. 推动了中华民族共同体意识萌发 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 随堂检测 (中华优秀传统文化的多元起源) 1. 距今约7000年左右中国新石器时代早期,典型的文化代表有黄河中下游地区的仰韶文化、大汶口文化和长江流域下游的河姆渡文化。这些文化遗址都出土了精美的陶器(红陶或黑陶)。这可以用来说明( ) A. 历史传承与民族认同的相统一 B. 中华文明起源多元一体 C. 中原文化和江南文化各具特色 D. 贫富分化现象开始出现 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代早期(中国)。根据材料可知,新石器时代黄河、长江的文化遗址都出土了精美的陶器,表明黄河、长江都是中华文明的发祥地,中华文明起源有多个中心,多元一体,B项正确;材料无法体现“历史传承”,排除A项;材料体现的是三处文化的共同之处,不是“特色”,排除C项;材料没有体现“贫富分化现象”,排除D项。故选B项。 (中华优秀传统文化的发展历程) 2. 在中国近代史上,猛烈地抨击封建思想、使科学和民主成为中华文化追求价值目标的历史事件是( ) A. 洋务运动 B. 维新变法运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。结合所学知识可知,20世纪初,中国一些先进知识分子发起了反对封建主义的思想解放运动,提倡民主和科学,D项正确;洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动,排除A项;维新变法运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动,排除B项;辛亥革命是指发生于1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命,排除C项。故选D项。 (中华优秀传统文化的内涵) 3. 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容,承载着中华民族的精神追求。其中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“富贵不能淫,贫贱不能移”等诗句,体现出的中华民族精神是( ) A. 自强不息 B. 和而不同 C. 崇德尚贤 D. 家国情怀 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据所学可知,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的含义是道路又窄又长无边无际,我要努力寻找心中的太阳,表达了屈原积极进取的心态。孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移”的含义是在富贵时,能使自己

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