第19课《皇帝的新装》习题课件-2023-2024学年统编版语文七年级上册

第19课皇帝的新装 课本基础训练 人教陕西版 七年级上 第六单元 1. 下列各组词语中，加点字的读音与汉字书写全都正确的一项是( ) A. 称职(chēn) 典礼(diǎn) 头衔　 聘请 B. 忙碌(lǜ) 妥当(tuǒ) 愚蠢 笨茁 C. 钦差(chāi) 呈报(chén) 炫耀 赏赐 D. 勋章(xūn) 爵士(jué) 理智 滑稽 • • • • • • • • 【点拨】A项，“称”应读“chèn”；B项，“碌”应读“lù”，“茁”应写为“拙”；C项，“呈”应读“chénɡ”。 D 2 2. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)人们常说，长江、黄河是中华民族的摇篮，是中华民族的母亲河，__________(抚育　养育　孕育)了中华文明。 【点拨】“抚育”指照料、教育儿童，使健康地成长；照管动植物，使很好地生长。“养育”指抚养和教育。“孕育”比喻既存的事物中酝酿着新事物。根据语境应选“孕育”。 孕育 (2)水是宝贵的自然资源，有科学家曾经预言，“水，不久将成为一个深刻的社会危机”，这种说法绝非_____________ (道听途说　危言耸听　骇人听闻)。 【点拨】“道听途说”指传闻的、没有根据的话。“危言耸听”指故意说吓人的话使听的人震惊。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。这里形容“水，不久将成为一个深刻的社会危机”不是夸大其词用以吓人的一句话.将来可能成为现实.故选“危言耸听”。 危言耸听 3. 下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A. 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。 B. 这布是华丽的！精致的！无双的！ C. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。 D. 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。 A 【点拨】 A项没有使用修辞手法，“好像” “……似的”在这里不是比喻词；B项使用了排比的修辞手法；C项使用了夸张的修辞手法；D项使用了比喻的修辞手法。 4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①中国人读书的传统源远流长。②千百年来，读书人浩浩荡荡，他们认识到读书可以___________， ___________，___________。然而，读书的好处远不止如此。读书还能辨恶积善，远伪近真，减愚增智，祛俗养雅。读书使富者慈悲，令贫者坚毅，给美者锦上添花，为丑者雪中送炭。③读书是求索者的避难所，也是苦难者的通天路。 (1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 ______________________________________________ 【点拨】 找句子主干，就是将枝叶成分(定语、状语、补语)去掉，保留主谓宾。故本句主干为：传统源远流长。 传统源远流长。 【点拨】首先要使自身的能力和品德有所进步，然后才能够光宗耀祖，最后才能够面向未来，教导和荫庇子孙后代。 (2)请将下面的语句分别填在第②句横线上。(只填序号) A. 繁荣其子孙 B. 进其身 C. 光耀其祖先 ②千百年来，读书人浩浩荡荡，他们认识到读书可以___________， ___________，___________。 B C A (3)第③句是病句，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _________________________________________________ 【点拨】 原句搭配不当，可改为：读书是求索者的通天路，也是苦难者的避难所。 示例：读书是求索者的通天路，也是苦难者的避难所。 5. 下列说法中，有误的一项是( ) A. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 B. 童话往往运用拟人的修辞手法，凡鸟兽虫鱼、花草树木等都可被赋予生命，注入人的思想感情。 C. 安徒生是丹麦著名的童话作家，其代表作有《海的女儿》 《丑小鸭》《白雪公主》等。 D. 《皇帝的新装》中，作者的想象是以现实生活为基础的；文中夸张手法的运用是借助想象完成的，可以深化故事的主题，突出对象的本质。 C 【点拨】 《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。 6. 西安中学七年级(3)班开展了以“魅力童话”为主题的系列活动，请你参与本次活动，完成下面的任务。 (1)[标语拟写]本次活动的一个重要环节是举行“读童话讲故事”比赛，请你为这个环节拟一则宣传标语。 示例：品童话经典，讲精彩故事。 (2)[童话探究]在童话故事交流环节中，同学们准备了《坚定的锡兵》《犟龟》《孤独的小螃蟹》三个童话故事。请你探究一下这三个童话故事的题目有何特点。(写出两点) 示例：①题目都表明了童话故事的主人公；②都使用了拟人的修辞手法，给人以丰富的想象。 (