2 因数与倍数（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

人教版数学五年级下册 第二单元学业质量测评 班级 . 姓名 . 学号 . 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（34分） 1.一个数只有( ）两个因数，这样的数叫做( )；一个数除了( )，还有( )，这样的数叫做( )，合数至少有( ）个因数，质数只有( ）个因数。 2.最小的质数是( )，最小的合数是( )。 3.如果3×4=12，那么，( )是( )的倍数；( )是( )的因数。 4.最小的自然数是( )，最小的偶数是( )，最小的奇数是( )。 5．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ）的，其中最小的倍数是（ ） 6．写出符合要求的最小三位数：既是2的倍数又是3的倍数（ ）；既是3的倍数又是5的倍数（ ）；既是2和3的倍数又是5的倍数（ ）。 7.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ ）。 8.9的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。 9．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 10．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。 11．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 二、判断题。（5分） 1.任何一个非0自然数，它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。( ) 2.36的全部因数有2,3,4,6,9,12,18，共有7个。 ( ) 3.一个自然数越大，它的因数的个数就越多。 ( ) 4.如果用A来表示自然数，那么A+2就表示偶数。 ( ) 5.自然数按因数的个数的不同，可以分成质数和合数。 ( ) 三、选择题。（10分） 1.10以内既是奇数，也是合数的数是（ ） 。 A.9 B.2 C.7 D.1 2.某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（ ）可能是这个班的人数。 A.30 B.60 C.40 D.20 3.a+3的和是奇数，ａ一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数 4.属于因数和倍数关系的等式是（ ）。 A.2×0.25＝0.5 B.2×25＝50 C.2×0＝0 D.1.3×2=2.6 5.一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 A.6 B.12 C.24 D.144 四、找一找。（16分） 21，23，18，19，10，45，72，20，66，279，361，382，983 奇数 偶数 2的倍数 2和5 倍数 21， 22， 54，1992，636，45，87，5870，2370，13290，8007，370，4210 3的倍数 同时是2、5、3的倍数 五、解决问题。（35分） 1.下面是育才小学五年级各班的人数。 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班 人数 39 41 40 43 42 哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？（7分） 2.它是一个小于45的两位数，又是一个质数，且其数字之和是7，数字之差是1。这个数是多少？（7分） 3.五年级有48名同学报名参加义务劳动．老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10．可以分成几组？（7分） 4.五（1）班6名同学去给小树苗浇水，小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？（7分） 5.花店内的玫瑰5元一支，郁金香是3元一支，小红在花店买了一些玫瑰和郁金香，付给售货员50元，找回14元。请你算算，小红买回玫瑰和郁金香各几枝？（7分） 答案： 一、填空题 1.1和它本身 质数 1和它本身 别的因数 合数