主题02 热点科技-【一战成名新中考】2024河北中考语文·阅读写作思维训练

2024-01-25
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内容正文:

阅读写作思维训练·河北语文 第 二 部 分 说 明 文 读 写 思 维 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯   ⑤扬派盆景的造型并无固定程式,因“本”制宜,特别是残桩, 经盆景艺人改造,定能变废为宝。扬派盆景最经典的造型是游龙 弯式,一般 獉獉 采用“S”曲线矮化树本高度,同时通过上下、左右不同 走向变化展现曲线美,使其有凤翔之姿,龙舞之韵。 ⑥2008年,扬派盆景技艺被列入第二批国家级非物质文化遗 产名录。2009年,在扬州瘦西湖风景区的万花园内,建设了功能 齐全的扬派盆景博物馆,成为扬州盆景的重要展示窗口。 (摘编自《百科知识》,有删改) 4.读语言第⑤段中加着重 号的“一般”一词能否删 去?为什么?(3分) 不能删去。“一般”强调了 通常情况下,但不代表所有 情况。如果删去,就与事实 不符,体现了说明文语言的 准确性                 。 1.根据文章内容,制作好一盆扬派盆景的关键步骤有哪些?(2分) 精心挑选树本;运用剪扎技艺形成理想造型。 2.第①段在文中的作用是什么?请简要分析。(2分) 点明说明对象:扬派盆景;总说扬派盆景特征和艺术价值;引出下文对扬派盆景制作技艺和艺术追 求方面的具体介绍。 3.联系文章相关内容,说说右图扬派盆景的特点。(3分) 云片层次丰富,挺拔,体现了“枝枝平行而列、叶叶俱平而仰”的特点;造型优美, 游龙弯式造型,采用“S”曲线矮化树本高度,展现曲线美,有凤翔之姿,龙舞之 韵,体现“枝无寸直”的画理,寸长之枝有三弯;意境深邃,端庄大气,清丽古雅, 富有诗情画意。(答出三点或就其中一点进行细致、深入分析均可) 主题二 热点科技(10年1考) 三、(优质原创)阅读下面文字,回答后面的问题。(共10分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ) AI时代的绘画 孔祥东 ①ChatGPT恐怕算得上2023开年以来最热门的话题,人们纷 纷预测它对各行各业带来的挑战。研究人员将伦勃朗的七幅自 画像资料输入,智能设备就能绘出一幅具备油画肌理而不同于已 有模样的新作品。这看来已经突破了仿真高清印刷。 ②从技术层面上说,手工受大脑指挥,可能有机械般的熟练 程度,又可能有一念之间的疏漏与瑕疵,然后神来的补救,它体现 出具体的人瞬间的偶然性和不确定性,而人工智能只能根据已有 的经典作品元素制作相同或相类的产品。高清印刷就更不用说 了,油墨是平匀的,它没有墨和色施予纸上的笔触,以及向下渗透 和表面厚薄形成的质感。光滑的表面感光是平的,毛糙的表面感 光有折射,对视觉会产生那么一点些微的触动,假如我们可以用 手去触摸一下印刷品与原作真迹,就能清楚感觉两者之间的 差别。 内容研读 1.读方法选文运用了多种 说明方法,除了第③段画线 句外,你还能找到哪处运用 了说明方法?试举一例并 进行分析。(2分) 示例一:“什么是行画?就 是以固定程式批量制作的 绘画。”运用下定义的说明 方法,概括地揭示了“行 画”的本质特征。(示例二 见答案册                              ) 44 阅读写作思维训练·河北语文 第 二 部 分 说 明 文 读 写 思 维 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅

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