主题01 传统文化-【一战成名新中考】2024河北中考语文·阅读写作思维训练

书 阅读写作思维训练·河北语文 第 二 部 分 说 明 文 读 写 思 维 训 练 点评式读写训练 主题一　传统文化（１０年３考） 一、（优质原创）阅读下面文章，完成１～３题。（９分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 都江堰：可持续水利工程的典范 崔　爽 　　①作为世界上现存最古老、规模最大、维护最完整的灌溉工 程之一，２０００年１月，都江堰被联合国教科文组织列入世界文化 遗产。这个唯一以水利为主题的世界文化遗产以它悠久的历史、 独有的科学文化价值被永久保留和尊重。 无坝引水工程的经典 　　②都江堰位于四川省成都市，据传由战国时期秦国蜀郡郡守 李冰及其子于公元前２５６年主持始建。 　　③整个都江堰枢纽可分为渠首和灌溉水网两大系统，其中渠 首包括分水工程“鱼嘴”、溢洪排沙工程“飞沙堰”、引水工程“宝 瓶口”三大主体工程。 ④“都江堰是中国古代无坝引水工程的经典，创造出与自然 和谐共存的水利形式，是具有独特美学意境的水工建筑。”中国水 利学会水利史研究会会长、中国水利水电科学研究院副总工程师 谭徐明说。 传统中国的自然观 　　⑤都江堰不仅是古代工程的奇迹，更是一座饱含中国水利技 术、传统文化的博物馆。 ⑥“中国水利工程的规划理念和技术内核少有征服自然的意 识，其蕴含的生命力和文化的魅力来自于对自然与河流的尊重。” 谭徐明说，都江堰也是“历史模型”，最具象地展示了成功的水利 工程如何从尊重自然、利用自然中获益，其对社会和区域环境又 有怎样的贡献。 ⑦在都江堰的建设中，以石、木和竹为主的建筑材料和河工 构件均直接源于自然，“这类因地制宜、就地取材的工程形式与河 流环境融为一体，暗含着古代人水利规划与建筑形式的自然观。” 谭徐明说。 ⑧站在今天回望，我们该如何认识和理解都江堰？ 内容研读 １．赏词语说明文语言要求 准确、严谨。选文开头的三 个“最”字是否太绝对了？ 对此，你怎么看？（２分） 不绝对。三个“最”字是实 事求是，体现了都江堰的历 史地位和价值，符合说明文 语言的准确性、严谨性。 第③段简要介绍都江堰枢 纽的系统结构，让我们对都 江堰水利工程有了一个简 单的了解。 ２．理内容为什么说都江堰 是“一座饱含中国水利技 术、传统文化的博物馆”？ （２分） 因为都江堰采用因地制宜、 就地取材的工程形式，与河 流环境融为一体，暗含着古 代人水利规划与建筑形式 的自然观。（意思对即可                                                            ） １４ 阅读写作思维训练·河北语文 第 二 部 分 说 明 文 读 写 思 维 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 　　⑨在谭徐明看来，成都平原从都江堰这座伟大的工程获益长 达２０００多年，是古代哲人“天人合一”自然观的最好诠释，是对今 人可持续发展理念的最好例证。从对江河的利用与改造，到水利 工程的未来，都江堰留给后人的财富远远超越了工程本身。生于 成都，长于成都，谭徐明对都江堰灌区十分熟悉，也充满感情，“都 江堰造就了成都平原的河流，成都大大小小的河流都属于都江堰 的水系。我家推开窗户就是一