6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 怎样正确认识教师的工作？ 01 新时代对教师的要求 02 风格不同的老师产生的原因 03 怎样对待风格不同的老师？ 04 目 录 CONTENT 01 了解教师职业 3 “老师”知多少 “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。 明清以来，一般称教师为“先生”。 19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。 从国民政府时代开始，绝大部分学生约定俗成地将“先生”改称为“老师”，并一直沿用至今。 教师是一个古老的职业。 4 第三条明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 根据《中华人民共和国教师法的规定》，谈谈你对教师职业的认识。 活动一 交流分享 1.教师的职业特点 ✮ 笔记1 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ？？ 你知道老师有哪些具体的工作？ 与学生一 起活动 改作业 找学生 谈话 听课 评课 备课 开会 当老师很 忙 出试卷 上课 学习 见家长 管理 班级 …… 笔记落实： 2.在现代社会，对教师提出了哪些更高要求？ 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 二、风格不同的老师 活动：教师模仿秀 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，大家猜猜是哪位老师。（提示：外貌特征、动作神态、声音语气、个性特点、口头禅……） 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师。 2、不能说出老师的姓名和所教学科。 探究三：不同风格的老师 有的老师语言很幽默 有的老师很严格 有的老师很温柔 有的老师知识渊博 由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异，每位 老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。 思考：为什么会出现不同风格的老师呢？ 探究三：不同风格的老师 笔记落实： 12 慈父慈母型 麻辣热情型 全包保姆式型 你喜欢什么风格的老师？ 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同 探究三：不同风格的老师 思考：如何对待风格不同的老师？ 探究四：如何对待不同风格的老师 4.怎样面对不同风格的老师呢？ 1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 探究四：如何对待不同风格的老师 笔记落实： 承认 接纳 尊重 努力 自己的老师会变成人人羡慕的别人的老师 16 提到教师，你会想到那些诗歌？ 十年树木，百年树人。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 捧着一颗心来，不带半根草去。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 （教师的作用） 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念、 有道德情操 有扎实学识、 有仁爱之心 尊重不同风格 老师的原因： 怎样面对不同 风格的老师 承认差异，接纳不同 尊重老师的“不同” 都有值得学习的地方 走进老师，深入地了解老师 教书育人 课堂总结 课堂检测 一、单项选择题 1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 ( ) A.学生热爱老师 B.老师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生最真挚的朋友 D.老师是人类文明的传承者 D 2.每年的9月10日是我国的教师节，人们都会说“老师您辛苦了！”这句话（ ） ①是赞美老师的无私奉献精神 ②告诉我们要热爱、尊敬老师 ③说明老师的工作只是传授知识 ④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 3.下列关于如图漫画认识正确的是( ) A.老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡 B.科技时代，老师的作用明显减小了 C.孩子完全可以在家通过网络自学成才 D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用 D 二、非选择题 .4、我给老师画个像: （1）由漫画可知老师身上具有一种什么精神？ 奉献 （2）结合漫画谈谈你对教师职业的认识。 职业特点 【课堂训练】 5. 材