第三课 领会科学思维 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

树立科学思维观念 不同用法 逻辑学 逻辑思维基本要求 逻辑 含义 特征 与实践的关系 思维 思维形态的分类 形象思维和抽象思维的特征 特征 意义 科学 思维 基本条件 含义 第一单元框架体系 科学思维的含义与特征 第一框 第三课 领会科学思维 科学思维的意义 第二框 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 构架体系 领会科学思维 一、科学思维的含义与特征 1.含义 （1）含义 （2）基本条件： 2.特征 （1）追求认识的客观性 （2）结果具有预见性 （3）结果具有可检验性 二、学习科学思维的意义 1.思维素养意义 （1）有利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 （2）有利于把握事物的本质和发展规律 （3）有利于把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 2.思想政治意义 (1)从思想觉悟层面看 (2)从实践层面看 (3)结论 【思考】 视频中的思维是科学思维吗？什么是科学思维？ 一、科学思维的含义 1.科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 从认识的层次看，认识的过程是思维运行的过程。 从思维规则的层次看，合乎逻辑是正确思维的基本要求 从认识结果的层次看，正确的思维应该能够指导实践，并且能够实现认识的预期目的 不科学思维的含义：是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。（如智子疑邻；掩耳盗铃） 精讲点拨 必备知识二 领会科学思维 2.科学思维两个基本条件 任何思维都是内容与形式的统一。 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 从形式逻辑的角度看，要符合逻辑思维的规律和规则 内容本身为真 精讲点拨 必备知识二 领会科学思维 科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 科学思维 统称 逻辑思维 辩证思维 创新思维 科学思维 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 (1)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 (2)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 【易混易错】科学思维方法≠科学方法 毛泽东指出：“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”他号召人们：“到群众中作实际调查去！” 中国革命需要学习别国革命的经验，但这种学习并不是要求人们去照抄书本上的个别词句或别国革命的具体公式。毛泽东指出：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”为把中国革命引向胜利，必须认真地调查研究中国的情况，独立地思考和解决中国革命的问题。 科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论 根据材料归纳科学思维的特征 　在广义相对论中，爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。 1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测，从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。 精讲点拨 必备知识二 领会科学思维 3、科学思维的特征 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理 1.科学思维的客