第4单元 走向和平发展的世界-【一战成名新中考】2024河北中考历史·结构化知识梳理

结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 世 界 现 代 史 第四单元　走向和平发展的世界 （１９９１年至今 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 串讲１　二战后的世界 串讲２　和平与发展成为时代主题 …… 大概念一　现代世界的基本特点 ２０２２版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。 知识点 １　世界多极化趋势（１１年４考）　九下Ｐ９８—Ｐ９９ 背景 （１）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一 个以美国为主导的“单极世界” （２）新的世界格局还未形成 （３）一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推 动世界朝着多极化方向发展［２０１３．１８］ 推动 力量 （１）欧盟在国际事务中发挥日益重要的作用 （２）日本：积极谋求政治大国的地位 （３）中国：中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。２０１０年，中国的经 济总量已经位居世界第二，仅次于美国。经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产 生重大影响［２０１８．２１、２０１４．３０（２）］ （４）俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色 （５）广大发展中国家总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发 展的一支不可忽视的力量 时代 特征 世界发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突 ［２０１６．２７（２）］ ３６ 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 世 界 现 代 史 影响 有利于世界的和平与发展，有利于遏制霸权主义和强权政治；有利于建立公正合理的国际 政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经济、文化的协调发展 实现 途径 （１）遏制霸权主义，发挥联合国的作用 （２）提高多种政治力量的综合实力，加强国际合作 知识点 ２　经济全球化（１１年３考）　九下Ｐ９４—Ｐ９５ 原因 （１）２０世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题 （２）国家之间的经济联系日益紧密［２０１６．２７（２）］ （３）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。高速发展的科技，使 世界各国之间的时间、空间大大缩短【据教师用书补充】 表现 国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；生产活动的全球化趋势明显 挫折 近年来，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展［２０１７．１９］ 影响 （１）积极：有利于世界各个国家和地区参与国际分工，拓展海外市场，推动经济的发展 （２）消极：由发达国家主导，存在着诸多不合理的制度，拉大了发达国家和广大发展中国家 之间的贫富差距［２０１３．１９］ 知识点 ３　社会信息化（计算机网络技术）（１１年３考）　九下Ｐ８２、Ｐ１０２—Ｐ１０３ 发展 概况 （１）第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来 ［２０１８．１９］ （２）２０世纪９０年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“信息时代” 影响 （１）积极：①互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了 前所未有的影响；②将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观 念；③极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济的一体化；④既造福人类，又创造 了财富［２０１９．２１、２０１５．２０］ （２）消极：网络安全问题日益凸显（如“黑客”、电脑病毒、网络诈骗等），引起社会的广泛 关注 大概念二　人类发展面临的共同问题 ２０２２版课标：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 知识点 １　霸权主义与地区冲突（１１年１考）　九下Ｐ９７—Ｐ９８ 背景 （１）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一 个以美国为主导的“单极世界”，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰世 界的和平与发展 （２）两极格局被打破后，一些国家和地区的深层矛盾爆发，霸权主义、地区冲突、民族矛盾和 宗教纷争、恐怖主义活动，威胁世界安全［２０１６．２７（１）］ ４６ 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 世 界 现 代 史 主要 表现 （１）霸权主义：美国意欲称霸，加强对其他国家和地区的军事干预：①１９９９年，以美国为首 的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击；②２００３年，美国 发动伊拉克战争 （２）恐怖活动：２００１年，“９·１１”事件（恐怖分子袭击了美国纽约的世界贸易中心双塔