状物作文之我的心爱之物-2023-2024学年语文五年级下册统编版

状物 你认识状物作文吗？ 物有哪些？ 调动多种感官，综合进行观察，用眼睛看事物的大小、外观、颜色、形态等；用耳朵听各种美妙的声音；用手去摸事物的外形；用鼻子去闻事物有什么样的气味等。 1、用心观察，写出事物的特征 技巧点拨 从哪些方面写这些各不相同的物体呢？ 阅读片段 海棠树长在后院一拐弯的迎门处。人们来来往往，一抬头就可以看到。它长得又粗又高，白生生的树皮包着树干。树干弯曲盘旋。春风刚刚微微地吹过，海棠树就迫不及待地盛开了满树的花朵，香气沁人心脾。我们有时围在树下做游戏；有时又踮着脚，仰着头看它；有时还爬上树，折下开满花的树枝，插在红墨水瓶子里，一夜工夫，花瓣就变得更红了。大人们在树的周围砌了一个小花坛，里面种上火红的鸡冠花，为的是装饰这棵大海棠树吧。树上的花谢了，不知不觉，果实越来越多，越来越红，像一个个小红灯笼。吃过晚饭，大家就会坐在树下品尝果实，那酸甜爽口的味道，真是让人一辈子也忘不了！ 1、小作者在这一片段中描写了海棠树的哪些外貌？（可多选）（ ） A、树叶茂密繁盛 B、果实酸甜爽口 C、花朵芳香怡人 D、树干弯曲盘旋 E、生命力十分顽强 2、善于联想，将事物写鲜活 要把事物写“活”，必须结合事物的形象展开恰当的联想并附以恰当的修辞。 技巧点拨 如：“这匹瓷马好威武啊！它（高昂着头），好像在远眺；它（张大了嘴），好像在长啸……它（奋起前蹄），好像要腾空而起。那（强壮的后腿），微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的叮当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛【自己正骑在它的背上，向前驰骋……】” 这个例子就是透过丰富的联想以形传神， 使瓷马的形象跃然纸上 阅读片段 我家的小猫长着一个圆溜溜的脑袋，圆圆的脸上还镶嵌着两颗墨黄色的“宝石”。它可乖了，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问，就算是天塌下来它也不管。可是，只要听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是等上好几个钟头，也非把老鼠等出 来不可。 它可逗人爱哩!每当我放学回到家，它都第一个冲上前来迎接我，还不时地冲我“喵……喵……”地叫，好像在说：“小主人你好，欢迎你回来!”，看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢? 开个小灶 写生活习性 丰富内容 它可乖了，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问，就算是天塌下来它也不管。可是，只要听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是等上好几个钟头，也非把老鼠等出来不可。 每种动物都有自己独特的生活习性，有的生活习性还很有趣，如猫喜欢白天在暖洋洋的地方睡懒觉。 联想描写 开个小灶 倾注自己的感情 看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢? 在描写物品的外形、结构、用途后，还要倾注自己的感情，喜爱或赞美之情。 倾注情感 水果： 秋天即将过去，青橘子和别的水果一起上市了。因为素不相识，水果们专门开了一场“介绍会”，在“介绍会”上，青橘子拍拍大肚子，骄傲地对其他水果伙伴说：“看，我的绿衣服多漂亮呀！我还有一件金色的连衣裙，等到晚会——冬天时，我再穿给你们看。”青橘子说话算话，到了初冬，橘子们穿着金色的连衣裙早早地赴宴了，还打了一条绿条纹的领带。剥开“连衣裙”，橘瓣们正躺在“摇篮”里睡觉哩！把橘瓣放进嘴里，轻轻一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。橘瓣里面有几个白白胖胖的核儿，谁吃了，没准儿会长出一棵高大的橘子树呢！哦！差点忘了。橘子是一个小拳头大小，圆而略扁的小可爱。橘子的表面粗糙，可是并不影响橘子那神气十足的“气质”。瞧！它正挺着将军肚，向大家挥手致意呢！ 树木： 寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次地战胜风和雪，它既挺拔，又茂盛，连每一支松针都是气昂昂