内容正文:
第二课 网络生活新空间
2.1网络改变世界
议题情境
早晨洗漱后,我像往常一样打开学习强国,浏览了一遍平台推荐的新闻。
早餐后,我打开微信,给乡下的妈妈拨了一个视频通话,母女俩聊了聊近期的情况。之后我去超市购买一些日常用品,结账时,用支付宝很快完成了付款。
回家途中,我去快递点拿回了淘宝网购的衣服。
晚上,我打开网络电视,追自己喜欢的一部电视剧。
我的周末生活
畅所欲言
小组讨论1:说一说老师这一天是如何使用网络的?并分析网络给人们的日常生活带来了哪些变化?
议题情境
早晨洗漱后,我像往常一样打开学习强国,浏览了一遍平台推荐的新闻。
早餐后,我打开微信,给乡下的妈妈拨了一个视频通话,母女俩聊了聊近期的情况。之后我去超市购买一些日常用品,结账时,用支付宝很快完成了付款。
回家途中,我去快递点拿回了淘宝网购的衣服。
晚上,我打开网络电视,追自己喜欢的一部电视剧。
我的周末生活
议学收获
学习强国
(看新闻)
微 信
(视频聊天)
淘宝网购
(买衣服)
支付宝
(付款)
网络电视
(追剧)
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
一、网络丰富日常生活
议学情境
小组讨论2:说一说网络给寻乌县的经济带来了哪些影响?
直播带货
议学收获
网络为经济发展注入新的活力。
议学情境
自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。
小组讨论3:你认为开设“我向总理说句话”平台有什么意义?
议学收获
网络促进民主政治的进步。
议学情境
议学收获
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
议学收获
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
二、网络推动社会进步
畅所欲言
网络有没有不好的一面?
议学情境
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温馨提示
遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗:
自称公检法要求汇款的。
让你汇款到“安全账户”的。
通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
通知“家属”出事要先汇款的。
在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
让你开通网上银行接受检查的。
陌生网站要求登记银行卡信息的。
议学收获
网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
议学情境
你认为,中学生能不能玩网络游戏?
王者荣耀
议学收获
沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
畅所欲言
温馨提示
密码要有差异;
要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;
慎重填写问卷;
不随意留联系方式;
电脑要安装防火墙......
防信息泄露,须做到:
议学收获
个人隐私容易被侵犯。
三、网络是把双刃剑
①网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
议学收获
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
①虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
网络是把双刃剑
网络改变世界
信息传递、交流
跨越时空
便利、丰富多彩
:经济、政治、文化和科技创新
本课小结
课后实践
查阅资料,给“我向总理说句话”平台编辑一条信息,传达你的心声。
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