内容正文:
三、水和溶液
构建物质网络关系
以水为核心的物质转化
写出化学方程式:
H,02
①
①
①
②
②
02
H,0
⑤
C0:
③
④
主题
⑤
命题点1爱护水资源及水的净化0年8考)
知识梳理
质的性质与应
1.水储量(2023.3A,2016.3B)
地球上的总水储量很大,但淡水很少。
2.爱护水资源的措施(10年6考)
国家节水标志
节约用水(10年3考)
防治水体污染(10年3考)
生活上:改变用水习惯,如随手关闭水龙头、使用
生活污染:生活污水逐步实现集中处理和排放:
节水器具等:提倡一水多用,如用洗莱水浇花等:
农业污柒:提侣使用农家肥,合理使用
农业上:改变灌溉方式,改大水漫灌为
;
工业污染:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产
工业上:提倡工业用水循环利用
生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准
3.水的净化(10年3考)
(1)自来水厂净水过程
会
加絮凝剂
投药消毒
天然水
取水口
反痘沉过滤池活性炭清水池
淀池
吸附池
(2)净水方法
净化方法
原理
净化程度
①静置使大颗粒杂质自然沉降;
沉淀
②吸附沉降:通常加入明矾等絮凝剂使小颗粒固体沉降
低
过滤
除去水中的
杂质
吸附
利用活性炭的
除去水中的色素和异味
杀菌消毒
加入杀菌剂如漂白粉、氯气等,杀灭水中的细菌等微生物,发生化学变化
高
蒸馏
利用混合物中各成分的
不同,除去水中的可溶性和不溶性杂质
基础芬实练·河北化学
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公小实验净水器
活性炭净水器
自制简易净水器
入水口在下端
小卵石、石英砂、蓬松棉的作
出永口
的原因是
小卵石用是
,其目的是
纱布
石英砂
;活性
粒欢活
性炭层
活性炭炭起
作用,除去水中
入水口
蓬松棉
的色素和异味
主
4.硬水和软水(10年6考)
硬水:含有
可溶性钙、镁化合物的水
(1)概念
软水:
可溶性钙、镁化合物的水
肥皂水法:取等量的水样,产生泡沫较多、浮渣较少的是
(10年4考)加肥皂水,振荡产生泡沫较少、浮渣较多的是
质的性质与
(2)鉴别方法
蒸发皿底部有较多白色固体的是硬水
蒸发法:取水样,蒸干后
蒸发皿底部无固体或固体很少的是软水
硬水洗涤衣物,浪费肥皂且洗不干净,时间长了使衣物变硬
硬水的
(3)
锅炉用水硬度高了十分危险,易结垢,浪费燃料,使锅炉内管道局部过
危害
热引起管道变形或损坏,严重时引起爆炸
生活中:
(4)硬水软化的方法:硬水
软水(2016.3A)
实验室:
B小实验制取蒸馏水[2015.28(3)]
温度汁
烧瓶中导管
稍出头→有
冷凝管
导管伸到试管
利于水蒸气
底部→充分冷
烧瓶
导出
却蒸始水
冷水
(1)加热时,圆底烧瓶底部要垫
;烧瓶中加入少量沸石的原因是
(2)甲装置中温度计的水银球要与蒸馏烧瓶的
齐平,目的是控制出口水蒸气的温度
(3)把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量蒸馏前后的水的试管中,盛有蒸馏后水的试管中的
现象是
易蜡判断
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“X”。
1.水体有一定的自净能力,城市生活污水可直接排放
2.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
3.活性炭具有吸附性,能除去水中所有的可溶性杂质
4.煮沸既能降低水的硬度,又能杀菌消毒
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基础芬实练·河北化学C0+Cu0△Gu+C0,
⑤排尽装置内的空气,使收集到的氧气较纯净
4.(2)灯火试验
3.检查装置的气密性二氧化锰过氧化氢溶液
(3)③a.化石燃料
【特别提醒】将导管移出水面熄灭酒精灯
b.植树造林
4带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃
(4)①二氧化碳
带火星的木条靠近集气瓶瓶口
②二氧化碳
木条复燃
③纸张双面使用(或绿色出行或使用新能源汽车,合理即
二、1.【备考补充】①不能,浓盐酸有较强的挥发性,会使制得
可)
的二氧化碳中混有氯化氢气体
②不能,稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水
命题点6氧气和二氧化碳的制取
覆盖在大理石或石灰石表面,阻碍反应进一步进行
1.(1)沸点物理
③不能,碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸接触面积大,反
(2)Cac0,高画ca0+C0,↑
应剧烈,不利于控制反应速率及收集气休
【实验冲关】
2.CaCO,+2HCI CaCl,+H.0+CO.1
一、1.反应物的状态和反应条件
3.(1)防止生成的气体从长颈漏单逸出
D2KMnO.-K:MnO,+MnO:+0:
(2)可以控制反应速率
(3)液体溢出试管
②2KC10,
MnO,
2KC+302↑
△
(4)可以随时控制反应的发生与停止
3防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂
4.能溶于水且与水反应密度比空气大
④防止加热时试管内的粉末状物质进人导管
(1)排尽集气瓶内的空气
52H0,402H,0+0,t
(2)a
5.检查装置气密性
⑥生成的气体从长颈漏斗逸出
6.澄清