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要想得到峰,不踢翻蜂箱 Only 10 minutes a day 第一章走进实验室 1.走进实验室:学习科学探究 课时达标训练正走进关验学习科学 1.一切奇妙的现象都是有原因的,科学探究就是要找岀其中的∶7.将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球,这时提起气球,就能把杯子 原因和规律 :吊起来.可猜想,气球对杯子 2.观察是科学发现的重要环节.对测量仪器应根据实验:A.有向上的作用力 的需要合理选择 B.气球和杯子紧密结合在一起了 3.科学家探究问题一般经历的过程是:提出问题→猜想与假设:C.有向下的作用力 设计实验、制订计划→进行实验、收集证据→分:D.以上说法都不对 析论证→评估→交流与合作 【解析】气球将杯子吊起来,是气球对杯子施加了一个作用 4,图11-1给出的物品中,不属于科学探究的測量工具的是;力,并且是向上的,而不是气球和杯子紧密结合在一起了 BD):8.下列不属于科学探究的是 A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上,促使牛顿发现万有引力定律 C.瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机 米尺 钢丝钳 停表 :D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的 9.走进神奇物理世界的动力来源于对神奇现象怀有好奇心和 解析】选项A和C中的米尺和停表分别是用来测量长度和么、觉得这些现象是一个谜,总想把它们解开,你也是这 图1-1-1 神秘感 时间的工具,而钢丝钳和剪刀不是测量工具 观察如图1-1-3所示的物理现象,根据这些现象在你心中产 5.图1-1-2所示各种测量仪器中,可以用来测量质量的是 生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上 (D)}(1)如图A.,问题:插在水中的铅笔为什么看起来折断了 (2)如图B,问题:坐在行驶的火车里时,为什么感觉车外 的树在后退呢? 千分尺 量杯电子体温计托盘天平:(3)如图C,问题:壶嘴喷出的“白气”是什么(在烧水时,为 什么会听到“”的声音)(其他合理答案均可)? 图1-1-2 【解析】千分尺是用来测量长度的工具,量杯是用来测量体积 的工具,电子体温计是用来测量体温的工具 6.我们要像科学家一样进行科学探究,下面对探究过程的说法 错误的是 (B) B C A.平时要注意身边的物理现象,善于提出问题 图1-1-3 B.猜想与假设可以不受限制,随意猜想 【解析】題目所示的是自然界或生活中经常看到的现象,根据 C.收集证据要实事求是,不能随