内容正文:
六年级期末模拟质量检测卷
一、根据拼音写词语。
yī shang chóu yuàn gē da gān zhe
( ) ( ) ( ) ( )
yáo lán máo wū dàng yàng shén mì
( ) ( ) ( ) ( )
二、一锤定音。(在加点字正确的读音下面画“√”)。
勉强(qiǎng qiáng) 蜷缩(quán juǎn)
倾听(qǐng qīng) 狞笑(níng nìng)
搀扶(chán chān ) 倚着(yǐ qǐ)
三、选择题。
1.下列句子中加点词意思有误的一组是( )
A.处士笑而然之。(认为他说得对)
B.这少年便是闰土。(只是)
C.少选之间而志在流水。(一会儿)
2.下列三组词语中与“惊异——诧异”关系不一致的一项是( )
A.郑重——慎重 B.恭敬——傲慢 C.沉思——深思
3.下列说法有误的一项是( )
A.《京剧趣谈》是从马鞭和亮相两方面介绍京剧的。
B.《伯牙鼓琴》描写了三国时期的伯牙和钟子期之间的动人故事,表现了朋友之间相互理解,相互欣赏的纯真友情。
C.“跑龙套、行头、唱白脸”这些词语与戏曲有关。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。
B.“国际博物馆日”这天,组织免费参观博物馆的活动。
C.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。
四、按要求完成句子。
1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用上加点字仿写一个句子)
2.月亮穿过微云,月光洒在海面上。(将这句话描写得更具体、生动)
3.闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)
五、综合回顾。
1.这学期我们学过了很多诗词。辛弃疾的“稻花香里说丰年,
”写出了稻花飘香、蛙声阵阵的夏夜美景;刘禹锡的“ ,浪淘风簸自天涯”写出了黄河裹挟黄沙、奔腾不息的壮丽之景。贺知章的“ ,乡音无改鬓毛衰”道尽了他久客还乡的复杂感受;毛泽东的“更喜岷山千里雪, ”写出了红军翻越雪山之后的喜悦之情。
2. 我知道“五彩”指的是 ,“五行”指的是
。
六、口语交际。
某旅游景点有这样一则告示:
除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。
主要意思:
我的看法:
七、课内阅读。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1.语段选自课文《 》,作者是俄国的 。
2.在描写人物时主要运用了( )的方法。
A.动作描写 B.外貌描写 C.心理描写 D.语言描写
3.下列各句对省略号的用法解释有误的一项是( )
A.那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!(表示引文的省略)
B.……是他来啦?……不,还没来!……(表示语气中断,说不下去了)
C.……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(表示语意的跳跃)
D.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(表示列举省略)
八、课外阅读。
碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干