【高效课时通】2015年秋八年级物理上册（教科版）同步练习：第三章 声（pdf版）

八年级物理(上)教科版 第三章声 1.认识声现象 4课时达标 认识声现象 1.声音是由发声体的振动_而产生的,人说话是靠声带 D.只有固体才能发声 振动发声的,优美的小提琴声是由琴弦振动发声的 7.能说明“液体可以传播声音”的事例是 2.完成下列各空: A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 (1)滴水落杯,“啪”的一声,此声音的声源是水 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧” (2)鼓声阵阵,笛音悠扬.鼓声是由鼓面振动产生的,笛;C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 音是由空气柱振动引起的 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 (3)铜锣发声时,用手按住锣面,振动停止,铜锣不再;8.航天员在太空舱外时,他们之间的交 流必须要用电子通信设备.但是在太 3.指出下列情况下,声音是由什么物质传播的 空舱内,他们之间的交流可以不用通 (1)耳朵贴在冰箱上,可听到冰箱工作时,液体在管中流动的:信设备而采用直接对话.航天员在飞 声音:固体和液体 船内、外采用两种不同的交流方法的 (2)岸上的人可以听到鱼雷在水下爆炸的声音:液体和气:原因是 (C) 图3-1-2 A.人的生存环境发生了变化,人的发声器官不能正常发出 (3)工人师傅常用木棍抵住工作的机器倾听内部的声音 B.由于人所处的生存环境发生了变化,人的听觉器官受到了 4.在物理学中,物体振动的次数与所用时间的比叫频 影响 单位是赫兹_,简称_赫_,符号是_Hz.人耳能听到C.飞船内有空气作为传播声音的介质,飞船外没有传播声音 20Hz~20000Hz的声,低于20Hz的声称为次声,高于 的介质 20000Hz的声称为超声 D.由于穿着航天服,直接交流不方便 5.阿拉伯联合酋长国迪拜2010年1月4日向 【解析】宇航员在太空中说话,说明声音已经产生,故应该在 世人揭开了世界第一高楼“哈利法塔”的神 声音的传播过程中分析原因.根据声音传播的条件——需要 秘面纱,如图3-1-1所示这栋举世无双的 介质,结合太空中的特点——真空,真空不能传声,可以推断 擎天柱”高828m.如果一个人在楼顶大喊 C项正确. 声,在地面的人需经过2.44s才能 9.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒 听到.(结果保留两位小数) 振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉 【解析】==828m=2.44s 图3-1-1 A.能感