【高效课时通】2015年秋八年级物理上册（教科版）：期末专项复习（pdf版）

八年级物理(上)教科版 期期末专项复习(-) 第一章走进实验室丿 冲刺 該阳知识理 D.我们要经常整理家庭实验室,及时地清理,如铁钉、饮料 瓶等实验用过的生活物品 1·观察是科学发现的重要环节.对测量仪器应根据_实验;【解析】由于家中空间条件所限,也是出于安全方面考虑,有 的需要合理选择 些实验不宜在家完成 2.物理实验的显著特点是在一定条件下,物理现象可以有规:2.以下不属于科学探究环节的是 律地重复出现 分必 A.提出问题 B.猜想与假设 3.学习的目的在于应用,我们不仅要注意应用学过的知识;C.科学幻想 D.制订计划、设计实验 去解释现象还可以利用家庭实验室制作一些小设计、小制:【解析】A、B、D都属于科学探究环节 作、小发明,解决一些实际问题 3.下列关于各单位的描述正确的是 4.物理学分力学、热学,电磁学、声学、光学等许多分支学科,研A.秒是一个长度单位 究不同的学科需要不同的实验器材,物理实验的结果都要通;B.纳米是一种特殊材料的名称 过测量才能得到,根据你在实验室中的收获,在下面填出一}C.米是国际单位制中长度的基本单位 些常用的测量仪器的名称长度的测量仪器有刻度尺_、; 千分尺、游标卡尺;质量的测量仪器有天 时间的测量;D.微米是很小的长度单位,2m等于10m 仪器有停表;温度的测量仪器有温度计;电的测量:【解析】米是国际单位制中长度的基本单位,C正确;纳米也 仪器有电流表、电压表;力的测量仪器有弹簧测力计、;是一长度单位,B错误;1μm=103m,所以2um=2 圆盘测力计;体积的测量仪器有量筒、量杯. 10-mm,D错 5.科学家探究问题一般经历的过程是:提出问题→猜想与假设;4.图1-M-1所示的是用刻度尺测物体的长度,其中方法正确 设计实验、制订计划→进行实验、收集证据→分}的 析论证→评估→交流合作 6.1960年,国际计量大会通过了米作为国际单位制中长: 度的基本单位 22"0% 7.长度单位的主单位是米还有常用单位千米、分米、厘米、毫 米、微米、纳米 图1-M-1 8.测量仪器的最小刻度值叫_分度值;测量工具所能测量的;【解析】测量长度时,首先将被测物体的一端与刻度尺某一 范围叫量程. 整刻线对齐,读数时,视线应垂直于尺面 9.测量值与真实值之间的差异叫误差 :5.下列各物体的长度接近130cm的是 10.科学测量要做到:①合理选择测量