内容正文:
2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷(教科版)
一、选择题
1.下列做法中,( )会发出声音。
A.拉伸橡皮筋 B.用手按压鼓面 C.拨动伸出桌面的钢尺
2.一位同学喝完汽水后对着瓶口吹气,发出“呜呜”的声音,“呜呜声”是由( )振动产生的。
A.声带 B.空气 C.瓶身
3.人能发出声音,控制声音的器官是( )。
A.声带 B.咽喉 C.肺 D.气管
4.“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”下列说法错误的是( )。
A.经常锻炼身体,能使心肺功能增强B.良好的休息和睡眠,有利于身体健康
C.每天锻炼的时间越长,身体越健康
5.当拉小车的重物越重,小车运动的速度( )。
A.越快 B.越慢 C.不一定
6.运动时呼吸和心跳都会加快,对其原因的叙述,错误的是( )。
A.运动时人体需要更多氧气,加快呼吸可从外界获得更多氧气。
B.从外界吸入的更多氧气要靠血液加快流动才能更快地输送到人体各处,所以心脏要加快跳动,促进血液循环加快。
C.运动时呼吸和心跳加快,是为了让肺和心脏得到更多的休息。
7.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是( )。
A.运动的小车 B.发光的灯泡 C.橡皮筋
8.在测量肺活量时,下列做法正确的是( )。
A.深吸一口气,将肺部气体尽量多的呼入测量袋
B.不吸气,将肺部气体呼入测量袋
C.测量三次,取平均值
9.马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄,是蒙古族人民喜爱的乐器,下列可以让琴弹的声音更低一些的方法是( )。
A.让弦振动的部分更短些B.弹拨更细一些的弦C.手按在弦上的力松一些
二、填空题
10.运动物体受到一种 的力,这种力叫摩擦力。
11.明明的肺活量为2300毫升,根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据:小学四年级男生肺活量应在1100~2600之间,所以明明(男)的肺活量( )达标。(填:是/否)
12.口腔中的 起着润滑和初步分解淀粉的作用。
13.食物中的营养成分通常分为( )、( )、( )、( )、( )和( )。我们只有做到不( )、不( )才能从食物中获取均衡的营养,养成良好的( )习惯。
14.人们在链条上加润滑油,是为了( )摩擦力。
15.小新和小勇面对面交谈时,两人说话的声音是由 振动产生的。
16.气球越大,小车行驶得越( );气球越小,小车行驶得越近。
17.冰壶比赛时,运动员在冰壶的前方不停刷冰,这是为了 (填“增大”或“减小”)摩擦力。
18.可以用 法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
19.( )是人体主要消化器官之一,它里面的牙齿、舌头用来切割、磨碎、搅拌食物。
三、判断题
20.我们呼出的废气中,氧气含量增多了。( )
21.所有的音叉发出的声音是一样的。( )
22.人在呼吸时,呼出的气体里,氧气和二氧化碳的含量都减少了。( )
23.没有摩擦力,汽车无法行驶,人也无法行走。( )
24.喷气式飞机是靠反冲力飞行的。 ( )
25.食物中绝大多数的营养是在胃中被吸收。( )
26.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。( )
27.听诊器的听诊头有收集声音的作用,收集到的声音通过胶管中的空气传到医生的耳朵里。( )
28.小明说:“昨晚的雷声很大!”这是对雷声音高的描述。( )
29.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。( )
四、连线题
30.请把下列各项内容用直线正确连接起来。
油脂类
脂肪
支持我们的生长发育
奶类和奶制品
豆类和豆制品
糖类
给我们提供能量
鱼虾类、蛋类
蛋白质
让我们保持健康
蔬菜、水果类
维生素
谷类
五、排序题
31.用肺活量测量袋测量肺活量时,请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气,然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升,这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空气跑出。
( )展开测量袋。
六、实验题
四年级某个小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验,获得了下面的一组实验数据:
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
从起点到终点的距离(厘米)
测量距离
平均距离
5
第一