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部编版六年级语文上册 习作六 学写倡议书 请观看下列一组图片, 你有什么感慨? 我的感受 现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些孩子们真可怜,我们要保护水资源,从现在开始节约用水。 我的感受 现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害,我们要多植树造林…… 我的感受 _ 同学们,刚刚你们说的那些想法、点子,我们可以让更多的人来共同关注,为缺水地区、疾病重灾区……来贡献自己的一份力量。我们可以用“ 倡议书”的形式,达到我们的目的。 读内容,明要求 1、翻开书本,阅读习作内容。 2、概括本次习作提出了哪些要求? 3、把自己对习作要求的理解在全班交流,并归纳要点: 拓思路,想问题 同学们,你能找一找身边存在的环境被破坏,被污染的现象,能不能说说,都发现了哪些问题? 我发现 水龙头在哗哗的流着。 我发现 长明灯 没人看的电视 我发现 我发现 好难吃 垃圾袋 我发现 大量的汽车尾气 我发现 乱扔垃圾 我发现 纸就这样被糟蹋了 这么多的不环保现象,浪费现象,你想对他们说什么?你有什么好的办法来解决这些问题呢? 提出的建议一定要合理、具体,不能不切实际。 你怎么想 有人说:“反正我家不缺少水,我家花着钱呢,浪费不浪费和别人没有关系…… ”你认为对吗? 不对。倡议书不仅仅只满足个人需求,而且应该要考虑到大多数人的利益。 倡议书 题目 称号 正文 署名 日期 在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。 倡议的对象。 写清倡议的事项和原因。 最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名 另起一行(对应署名位置)写上提出倡议的日期。 例文引路 环保倡议书 亲爱的同学们: 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球环境遭到破坏,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,工厂的大量排污等,不但使森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。 作为新时代的小学生,作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,我们倡议: 1、标题 2、称呼顶格写 3、正文,空两格 阐明倡议的事项和原因 1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 2. 多植树,有计划砍伐树木。 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性餐盒;不使用一次性筷子;自备购物口袋等。 3. 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气的污染。 希望同学们能够采纳我们的倡议,一起加入到保护我们的地球妈妈的行动中来! 倡议人:向阳小学六2班全体同学 二0二三年十月二十二日 倡议的具体内容 4、署名 5、日期 亮出你的写作水平,认真写作,认真修改,认真誊抄。 我能行 $$