期末重难点突破 数轴上的动点问题应用题专题2023-2024学年人教版七年级数学上册

2024-01-20
| 12页
| 285人阅读
| 28人下载

内容正文:

期末重难点突破 数轴上的动点问题应用题专题 1.如图,已知数轴上点表示的数为6,是数轴上在左侧的一点,且,两点间的距离为.动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.    (1)数轴上点表示的数是_______,点表示的数是_______用含的代数式表示; (2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发.求:当点运动多少秒时,点与点相遇? 2.如图,在数轴上点A表示的数是8,若动点P从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时另一动点Q从点A出发,以每秒4个单位长度的速度也向左运动,到达原点后立即以原来的速度返回,向右运动,设运动的时间为t秒.    (1)当时,点Q到原点O的距离为_______________; (2)当时,求点Q到原点O的距离; (3)当点Q到原点O的距离为4时,求点P到原点O的距离. 3.如图,O是数轴的原点,A、B是数轴上的两个点,A点对应的数是,B点对应的数是8,C是线段上一点,满足. (1)求C点对应的数; (2)动点M从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当点M到达C点后停留2秒钟,然后继续按原速沿数轴向右匀速运动到B点后停止.在点M从A点出发的同时,动点N从B点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴匀速向左运动,一直运动到A点后停止.设点N的运动时间为t秒. ①当时,求t的值; ②在点M,N出发的同时,点P从C点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,当点P与点M相遇后,点P立即掉头按原速沿数轴向右匀速运动,当点P与点N相遇后,点P又立即掉头按原速沿数轴向左匀速运动到A点后停止.当时,请直接写出t的值. 4.如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为.点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点出发的同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设、两点运动的时间为秒. (1)点表示的数为________,点表示的数为________.(用含的代数式表示) (2)当,时,分别求线段的长. (3)当时,求所有符合条件的的值. (4)若点一直沿数轴的正方向运动,点运动到点时,立即改变运动方向,以原速度沿数轴的负方向运动,到达点时,随即停止运动,在点的整个运动过程中,当时,直接写出的值. 5.如图,线段,动点P从A出发,以2个单位/秒的速度沿射线运动,M为的中点. (1)出发多少秒后,; (2)当P在线段上运动时,试说明为定值. (3)当P在延长线上运动,N为的中点,下列两个结论: ①长度不变;②的值不变.选出一个正确的结论,并求其值. 6.已知数轴上有、、三个点,分别表示有理数、、,动点从出发,以每秒个单位长度的速度向终点移动,设移动时间为秒.若用,,分别表示点与点、点、点的距离,试回答以下问题.    (1)当点运动秒时,______,______,______; (2)当点运动了秒时,请用含的代数式表示到点、点、点的距离:______,______,______; (3)经过几秒后,点到点、点的距离相等?此时点表示的数是多少? (4)当点运动到点时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动,点到达点后,再立即以同样速度返回,运动到终点.在点开始运动后,、两点之间的距离能否为个单位长度?如果能,请直接写出点表示的数;如果不能,请说明理由. 7.如图,在数轴上点表示的数是8,若动点从原点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一动点从点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,到达原点后立即以原来的速度返回,向右运动,设运动的时间为秒. (1)当时,求点到原点的距离; (2)当时,求点到原点的距离; (3)当点到点的距离为4时,求点到点的距离. 8.在数轴上,表示数1的点记为O,我们把到O点距离相等的两个不同点M和N,称为基准1的对称点.例如:图中,点M表示数,点N表示数3,它们与表示数1的点O的距离都是2个单位长度,点M与点N互为基准1的对称点. (1)已知点A表示数a,点B表示数b,点A与点B互为基准1的对称点. ①若,则b=__________; ②用含a的式子表示b,则b=__________; (2)对点A进行如下操作:先把点A表示的数乘以,再把所得数对应的点沿着数轴向左移动2个单位长度得到点B.若点A与点B互为基准1的对称点,求点A表示的数. 9.如图,动点从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点也从原点出发向数轴正方向运动,点的运动速度为3个单位长度/秒,运动到3秒时,两点相距15个单位长度.(速度单位:1个单位长度/秒)    (1)求点运动的速度; (2)设、两点运动时间为,当时,求点表示的数和点表示的数并在数轴上表示出来; (3)若、两点分别从(2)中标出的位置再次

资源预览图

期末重难点突破 数轴上的动点问题应用题专题2023-2024学年人教版七年级数学上册
1
期末重难点突破 数轴上的动点问题应用题专题2023-2024学年人教版七年级数学上册
2
期末重难点突破 数轴上的动点问题应用题专题2023-2024学年人教版七年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。