第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-【一战成名新中考】2024广西中考历史·结构化知识梳理

结构化知识梳理!广西历史 !!!!!!!!!!!!!!!!! 模块二! 中国古代史 "'&.( 年鸦片战争以前% 中 国 古 代 史 中 国 古 代 史 的 时 期 划 分 及 阶 段 特 征 串讲构建知识地图 !!中国古代史始于中国境内早期人类活动#止于 '&.( 年鸦片战争爆发# 重点叙述中华文明 , ((( 多年历史的 起源$演进及发展过程( 中华文明的发展具有突出的连续性$创新性$统一性$包容性$和平性的特征( 中国古代史 时间跨度较大# 有三条较为重要的发展脉络# 可以更好地辅助我们构建中国古代史的知识地图 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! " " " " ( 串讲 '!中国古代史的时期划分及阶段特征 串讲 +!中华民族多元一体格局的形成与发展 串讲 ) 中华优秀传统文化 串讲 !! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! " " " " 中国古代史的时期划分及阶段特征 朝代歌 三皇五帝始#尧舜禹相传& 夏商与西周#东周分两段& 春秋和战国#一统秦两汉& 三分魏蜀吴#两晋前后延& 南北朝并立#隋唐五代传& 宋元明清后#皇朝至此完& &" 结构化知识梳理!广西历史 中 国 古 代 史 中 华 民 族 多 元 一 体 格 局 的 形 成 与 发 展 ! 中 华 优 秀 传 统 文 化 串讲 "!中华民族多元一体格局的形成与发展 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " " " " 认识!我国是一个由各族人民共同缔造的统一的多民族国家#各族人民共同推动了祖国历史的发展%统一是 中华民族历史发展的主流#反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望 串讲 #!中华优秀传统文化 "" 结构化知识梳理!广西历史 中 国 古 代 史 史 前 时 期 ! 中 国 境 内 早 期 人 类 与 文 明 的 起 源 第一单元!史前时期!中国境内早期人类与文明的起源 "约 '$( 万年前+约公元前 +($( 年 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! " " " " % 串讲 '!从实物文物了解早期人类的生产生活状况 串讲 +!原始农耕生活跨学科融合 串讲 ) 史前时期+中国境内早期人类与文明的起源 时空观念 单元思维结构图 大概念一!史料实证与史料的分类 史料 实证 !'"含义!是指对获取的史料进行辨析#并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法 !+"作用!史料是认识历史的主要依据 史 料 的 分 类 表 现 形 式 文献史料 史书%档案与文书%文集$笔记$书信与日记%地方史 志%报刊%碑铭与简牍%族谱$契约$账簿等 实物史料 器物%建筑物%遗址$遗迹等 口述史料 回忆录与其他口述史记录%神话%传说%史诗等 图像史料 绘画$雕刻$照片$古地图等 音像史料 能反映不同历史内容的录音$录像及纪实性影视 作品 史料间的联系!口述史料 可以弥补文献史料的不 足!实物史料可以验证文献 史料的真实性!纠正文献史 料中的错误!还可以填补文 献记载的空白" 三者相互 联系!共同印证历史史实 学 术 价 值 第一手史料 *直接史料 /原始史料+ !'"含义!直接或接近在历史发生当时所产生#特别是当事人或目击者提供的 史料#可直接作为透视历史问题的史料 !+"包括!文物%当时的照片$报道或宣传画%当事人或亲历者的日记等 第二手史料 *间接史料+ !'"含义!经过后人修改或研究以及诠释的史料 !+"常见的第二手史料包括!后代记载前代的史书或研究著作"如'资治通鉴(%$历 史题材小说"如'三国志通俗演义(%$根据历史事件改编的影视作品等 '" 结构化知识梳理!广西历史 中 国 古 代 史 史 前 时 期 ! 中 国 境 内 早 期 人 类 与 文 明 的 起 源 史料的 可信度 第一手史料0第二手史料%实物史料0文献史料$口传/口述史料%距离事件时间近的0距 离事件时间远的 史料获 取途径 去图书馆或相关机构查阅档案$文字