7 听听秋的声音（课件）2023-2024学年统编版语文三年级上册

统编版三年级语文上册 7 听听秋的声音 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边想象，从秋的声音中体会秋天的美好。 3.培养学生热爱秋天的情感，体会秋天给我们带来的喜悦。 4.仿照诗歌的形式续写诗文。 课文导入 秋姑娘悄悄地来到我们身边，她不仅带来了缤纷的色彩，还带来了奇妙的声音。让我们走进课文，去聆听这美妙的声音，去感受秋天的独特韵味。 秋天的声音 树叶“唰唰” 蟋蟀“㘗㘗” 秋风的歌吟 大雁的叮咛 读到这些秋的声音，说一说你最喜欢哪种声音，和小伙伴一起分享吧。 赏秋乐 5 认一认 我会认 韵 yùn （韵味、歌韵、风韵犹存） 掠 lüè （掠过、掠取、掠夺） 吟 yín （歌吟、吟唱、呻吟） 辽 liáo （辽阔、辽远、辽东半岛） 阔 kuò （广阔、宽阔、开阔眼界） 多音字 别 bié （别人） biè （别扭） 认一认 近义词 道别——告别 叮咛——叮嘱 掠过——拂过 辽阔——宽阔 匆匆——急忙 反义词 辽阔——狭窄 匆匆——慢慢 “音乐厅”是什么意思？有什么特殊含义？ “音乐厅”指秋天的大自然，它的含义是：秋天的大自然像动听的音乐一样值得我们去欣赏，去感受，去热爱和赞美。这表达了作者对秋天的喜爱。 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛； 秋天到了，大雁向南飞，到南方去过冬。 作者运用拟人的手法形象地写出了大雁南飞的情景。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 “歌吟”写的是秋风掠过田野的声音。我们仿佛看到，秋天所到之处，到处呈现出一派丰收的景象。 诗歌是一种文学体裁，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。它用丰富的想象、富有节奏感与韵律美的语言来抒发思想感情。 知识链接 我喜欢“㘗㘗”的声音，因为蟋蟀的叫声像唱歌一样好听。 我喜欢“唰唰”的落叶声，它告诉我们秋天来了。 11 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 词语理解 道别： 歌韵： 叮咛： 掠过： 辽阔： 告别、话别。 好听的歌声。 反复地告诉。 轻轻地擦过或拂过。 宽广，广阔。 PPT模板... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 抖动 振动 掠过 唰唰 㘗㘗 蟋蟀 歌韵 辽阔 歌吟 dǒu xī shuài zhèn lüè shuā qū yín liáo kuò yùn 叮咛 dīng níng 再次朗读诗歌，说说读到这些秋的声音，你的眼前展现了怎样的画面？请边读边想象画面，选择一个你最感兴趣的画面进行分享。 悟秋声 黄叶向大树道别的画面 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的声音。 （1）课文总共有几个小节，每节的主要内容是什么？ 第一小节： 第四小节： 第五小节： 第二小节： 第三小节： 第六小节： 描写秋天里 的声音。 描写 的声音。 描写 的声音和 的声音。 写走进秋天，感受 的声音。 写大自然到处都有秋的声音。 写秋的声音 。 想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。 黄叶会说：“大树妈妈我真舍不得你。” 我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。 想一想 划线句子有什么作用？ 把“刷刷”的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶依依不舍的心情。 认一认 理解词语 道别：辞