内容正文:
基础夯实练!广西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
"&自然界中的碳氧循环
$&温室效应
!""形成原因%大气中!1*
"
"或二氧化碳#!含量不断上升#使地面吸收的太阳光的热量不
易散去#从而造成全球气候变暖&
!#"加剧原因及防治措施
!
化石燃料的大量燃烧
$
减少使用化石燃料#开发新能源#如太阳能等&
"
森林植被的不断减少
$
大力植树造林#禁止乱砍滥伐&
!%"危害%全球气候变暖#两极的冰川融化#使海平面上升#淹没部分沿海城市$使土地沙漠
化'农业减产$影响自然生态系统等&
%&低碳生活
!""(低碳)指的是较低的!二氧化碳"或1*
"
#!气体排放& 即低能量'低消耗'低开支的生
活方式&
!#"低碳生活的具体做法有%使用清洁能源代替化石燃料$提倡纸张双面使用$参加(地球熄
灯一小时)活动$提倡使用公共交通工具#减少私家车的使用等&
命题点 '!二氧化碳的制取
!广西"#$#%$#%&北部湾") 年 ( 考'
实验冲关
一!二氧化碳的工业制法&工业上采用煅烧石灰石!或大理石"的方法制取二氧化碳#反应的化
学方程式为!121*
$
'''
高温
12*>1*
"
,
!&
二!二氧化碳的实验室制取
一阶 教材要点梳理
!&实验药品&!石灰石"或大理石#!和!稀盐酸!&
"&反应原理&!121*
$
'''
>"81. 121.
"
>8
"
*>1*
"
,
!&
$&实验装置
!""发生装置"选择依据)反应物是固体和液体%反应不需要加热#
装置图
装置特点 安装简单 便于添加液体
可控制!反应速率!%用于
剧烈反应并制取较多气体
'"
基础夯实练!广西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
注意事项
加入药品的量不宜过多%
防止产生气体过快%使液
体溢出试管
长颈漏斗下端应伸入液面
以下%防止!生成的气体从
长颈漏斗逸出!
!#"收集装置
图 "
!!
图 #
--------------------------------
-
-
-
-
--------------------------------
-
-
-
-
.
.
.
.
二氧化碳具有密度比空气大$能溶于水且能与水反应的性质%故
应选择!排空气!法收集%如图 " 所示* 若用图 # 装置收集%气体
应!2!"填';(或'E(%后同#进!B!出*
%&实验步骤&连接仪器
$
检查装置气密性
$
装入药品
$
收集
$
验满&
&&检验与验满
检验 验满!北部湾"#$"'$#%第二空'
将气体通入澄清石灰水中%
若!澄清石灰水变浑浊!%
证明生成的气体是二氧化碳
图 " 图 #
如图 "%将燃着的木条放在
集气瓶瓶口"如图 # 中放在
!短导管口!#%若!木条
熄灭!%说明二氧化碳已
集满
特别提醒 不能用燃着的木条检验某气体是否是*4
#
的原因是!不支持燃烧的物质除
1*
"
外*还有3
"
等*因此能使燃着的木条熄灭的气体不一定是1*
"
!&
二阶 质疑与反思
5&实验药品的替代
!""是否能用稀硫酸替代稀盐酸+ !否!#理由是!大理石的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应
生成微溶于水的硫酸钙*覆盖在大理石表面*会阻止反应的进行"合理即可#!&
!#"是否能用浓盐酸替代稀盐酸+ !否!#理由是!浓盐酸具有较强的挥发性*挥发出的氯
化氢气体会使制得的二氧化碳气体不纯"合理即可#!&
!%"是否能用碳酸钠或碳酸钾替代大理石+ !否!#理由是!碳酸钠或碳酸钾是粉末状固
体*与稀盐酸反应速率过快*不利于控制反应速率和气体的收集"合理即可#!&
4&实验意外现象&某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中#最终得到的是澄清的溶
液#其可能的原因是!二氧化碳中混有氯化氢气体"合理即可#!"写 " 种即可#&
#&二氧化碳的除杂与净化
为制得纯净'干燥的*4
#
#可以将反应生成的气体通过以下装置#装置中导管口的正确连接顺
序为发生装置
$
!B
$
C
$
D
$
0
$
E
$
F!
$
收集装置"写字母#&
!! !!
!
饱和:;3*4
%
溶液的作用是!除去1*
"
中的氯化氢杂质!&
"
-.:4
%
溶液的作用是!检验氯化氢是否除尽!&
&
浓硫酸的作用是!干燥1*
"
"或除去1*
"
中的水蒸气#!&
("
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三阶 改进与创新
;&装置的改进与评价
!""发生装置的改进%图 " 实验中注射器的作用是!控制反应速率=!& 图 # G( 的优点是
!可随时控制反应的发生和停止!&
!#"收集装置的改进%利用图 / 装置不仅能收集二氧化碳气体#还能大致测定收集的*4
#
的
体积#其中植物油的作用是!防止1*
"