内容正文:
基础夯实练!广西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 (!氧气的制取
!广西"#$#%$%%$(%&北部湾") 年 ) 考'
知识梳理
一!氧气的工业制法&分离液态空气法&
二!氧气的实验室制取"详见实验冲关栏目#
三!催化剂
!&概念&在化学反应中能!改变!其他物质的化学反应速率#而本身的!化学性质!和!质量!
在反应前后都没有发生变化的物质#又叫触媒& 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化
作用&
"&特点&
!
!!!!!
催化剂可以加快或减慢反应速率$
"
反应前后催化剂的质量和化学性质不改变#但物理性质可能改变$
&
催化剂不能影响反应是否发生#也不能增加或减少生成物的量$
'
一个反应可能有多种催化剂#一种催化剂可能催化多个反应&
$&与催化剂有关的坐标曲线"以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气为例#
!
有无催化剂对生成物质量的影响"如图-#$
"
反应前后催化剂质量的变化"如图6#&
图-) !!图6)
备考补充 其他影响化学反应速率的因素
!
温度"升高温度(可以加快反应速率(如食物在夏天比在冬天容易变质)
"
浓度"增大反应物的浓度(可以加快反应速率(如物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈)
&
接触面积"增大反应物的接触面积(可以加快反应速率(如煤粉比煤块燃烧得更快)
实验冲关
氧气的实验室制取
!广西"#$#%$%%$(%&北部湾") 年 ) 考'
一阶 教材要点梳理
!&反应原理及发生装置
药品 高锰酸钾 氯酸钾和二氧化锰 过氧化氢溶液和二氧化锰
反应原理
!
!
!
!
!
!
*"
基础夯实练!广西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
发生
装置
选择
依据
!反应物都是固体*且需要加热!
!
!
装
置
图
"&收集装置
!""选择依据%气体密度和气体在水中的溶解性
!#"收集装置
!!
$&操作步骤
!""以加热高锰酸钾制取'排水法收集氧气为例
!
记忆口诀 谐音,,,*茶庄定点收利息+)
!#"过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
%&氧气的检验与验满
氧气的检验方法 氧气的验满方法
将!一根带火星的木
条伸进集气瓶内*若
木条复燃!%证明生
成的气体是氧气
向上排空气法收集)
!将一根带火星的木
条放在集气瓶瓶口*
若木条复燃!%证明
氧气已集满
排水法收集)!当
集气瓶瓶口有大气
泡冒出!时%证明
氧气已集满
二阶 质疑与反思
&&实验操作注意事项
!""用C@N4
(
或C*=4
%
制取氧气时#试管要略向下倾斜#是为了!防止冷凝水倒流*造成试
管炸裂!&
!"
基础夯实练!广西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
!#"用C@N4
(
制取氧气时#试管口要塞一团棉花#是为了!防止加热时粉末状物质进入导
管*堵塞导管!&
!%"若使用长颈漏斗#则长颈漏斗的下端应伸入液面以下形成液封#是为了!防止生成的气
体从长颈漏斗逸出!&
!("用排水法收集完氧气后#先撤离导管#后熄灭酒精灯的目的是!防止水槽中的水倒吸进
入试管*使试管炸裂!&
!/"收集满氧气后#在水面下用玻璃片!磨砂!"填'光滑(或'磨砂(#的一面盖住瓶口#将集
气瓶移出水槽#!正!"填'正(或'倒(#放在桌面上&
5&实验反思
!""某同学利用排水法收集的氧气不纯#其原因可能是!收集前集气瓶中没有充满水"或用
排水法收集时未等到导管口有连续!均匀的气泡冒出就开始收集或收集完气体后*玻璃片与
集气瓶口之间密封不好#!"任写一条#&
!#"方案评价%相对于利用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气#实验室用过氧化氢溶液
和二氧化锰制取氧气的优点是!反应不需要加热*操作简单*节能!安全等!&
三阶 改进与创新
4&装置的改进与评价&用3
#
4
#
制取4
#
时使用以下装置#将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器#
改进后装置的优点是!能控制反应的速率且节约药品!&
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
*
*
*
*
构建 物质网络关系
注&')))(表示物质之间可以发生反应*
$#
' (表示物质之间存在转化关系
"&写出下列物质的化学式&
-%!?@A*
%
!!!6%!8
"
*
"
!
#&写出图中涉及的化学方程式&
!
!
"
!
&
!
'
!
(
!
)
!
*
!